五年级上册一单元作文1

2022-03-25 07:46:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级上册一单元作文

读书的故事



一、题目:

1、我和书的故事 2、书缘 3生命的一部分 4、书香伴我成长 5、我阅读,我快乐 6、书——我的良师益友

7、书香浸童年。 二、选材:

1、写自己如何爱上读书的事 (不爱 ——热爱——入迷)

2、写读书的乐趣,读书的收获。(可以仿写《我的“长生果”

3、读书的趣事 三、习作要求:

1、可以按事情发展顺序写,写清事情的前因后果。 2、紧扣读书的故事来写,写出真情实感。

3、写出自己当时读书的心情、想法、收获等细节。 4、注意段与段的过渡。 5、注意点题。



记一次辩论会




一、题目:

1、记一次精彩的辩论会 2、精彩的辩论会 3、记一次唇枪舌战

二、习作要求:

1、按事情发展的顺序写。

2、抓住精彩的场面,通过场面描写,心理活动描写,双方辩手的语言描写来渲染气氛,突出中心。

3、结尾要用一两句话来点明辩论会的意义,突出中心。

三、好词积累。

毫不示弱 各抒己见 全神贯注 洋洋得意 反唇相讥 不容置疑 心急如焚 振振有词 妙语连珠 踌躇满志 偃旗息鼓 别开生面 信心百倍 鸦雀无声 咄咄逼人 受益匪浅 镇定自如 胸有成竹 冥思苦想 面红耳赤 激烈无比 如火如荼 铁齿铜牙 四、简评: (一)旁批。

例:1、读书不但能增长我们的课外知识,还可以提高我们的写作水平。过渡句起到了承上启下的作用。

2考试时,平常积累的优美词句,如泉涌出来,汇于笔端,


我仿佛有神助般完成了那篇作文。果然,功夫不负有心人,考试中,我以85分的成绩一举夺冠。“果然”说明这样的结果是意料中的事。 (二)评语:

1小作者记叙了自己读书经历中的一个小故事,真实具体。也从这个故事中悟出了“想读好书,必须先读好书”的道理。

2小作者形象地把书籍比喻成营养品。既写出了读到的书籍中的精彩内容,又突出了自己读书的快乐心情,恰如其分地表达了自己的真情实感。 (三)评价格式: 1、空两格写“评语”

2、小作者写了(记叙了、通过) 故事(内容)写出了 表达了 3、小作者把 比作 ,写出了 ,文章内容具体,层次分明,语言流畅,注 描写,读起来


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