社会学视角下特岗教师生活世界探析

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探析,社会学,视角,教师,世界

作者：宋立华[1];孙久艳[2]

作者机构：[1]吉林师范大学教育科学学院;[2]吉林师范大学教育科学学院2015级出版物刊名：当代教育科学页码：11-14页

年卷期：2016年第8期

主题词：社会学;特岗教师;生活世界;探析

摘要：特岗教师是我国特岗政策的产物，特殊的岗位和特殊的政策使得特岗教师具有不同于一般教师的特殊之处。用社会学之眼透视特岗教师，从个体行动的角度关注特岗教师，发现他们的身份认同在国家赋予与个体建构之间存在巨大的差异；生存状态呈现出悬浮在城市与农村中的流浪者与无根人的特征；专业成长在困境中努力与无奈并存；未来生活具有不同的抉择与愿景。对特岗教师的生活世界进行揭示和描述，可以为修订、完善特岗政策提供鲜活的一手资料。