怎样对学生进行生命教育

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怎样对学生进行生命教育

怎样对学生进行生命教育

导语：很多人认为生命就是让孩子了解如何认识死亡，但兴旺国家近年来风行的生命教育，却把它看做是贯穿每个人一生的教育。因此，生命教育就是教会我们从出生的这一刻开始，如何用更好的方式来活出更好的自己。

为了使学生能够得到更好的关于生命平安方面的教育，这就需要我们的 门会同相关专家，从研究生命教育的学科规律出发，以生命平安教育理念为指导，对环保教育、平安教育、人生价值观教育、禁毒预防教育、心理教育的内容进行整合，编写出一套适合青少年的生命平安教育方面的教科书，从而使学生从课堂上接受到最直接、最根本、最有效的关于生命方面的教育。同时，课程在设计时还要有教学方案和学时安排，内容上不要只局限在课堂教学方面，还应包括实践演练。要全面系统地对学生进行消防平安、交通平安、校内外活动平安、地震等方面的教育，切实提高学生的平安意识和防范能力。此外，各学校还要加强办学理念、教育教学方法的改革，切实减轻学生的课业负担，让学生有一定的时间和空间参与生命教育课程和实践活动。

生命教育其实在各个学科中都呈现着隐性或显性的内容，作为教师要在各学科的教学中充分挖掘教材中的内容，在教学时要充分地利用教材中的资源对学生进行生命教育方面的'渗透。生命教育的内容表达在学校各个学科领域，如在体育教学中我们可以教给学生生命运动方面的常识、保健的方法，使学生在拥有一个健康的体魄的同时，正确地认识生命，珍爱生命，从而树立正确的生活观;在音乐教学和美术教学中可以教会学生欣赏生命之美，感受生命的美好;


我们更可以通过思想品德课教中培养学生养成良好习惯，形成良好的道德品质……同时还可把与学生密切相关的事例作为教学资源，通过多种手段和方法对学生进行生命教育。

生命教育可以说是一门特殊的教育，身教更重于言教，所以我们对学生进行生命教育时，不能只单靠语言或者理论来进行说教，还应该结合生活中的实践活动来进行。在以课外活动为载体对学生进行生命教育时，可以通过以下活动来进行：第一，组织清明祭扫活动。通过祭扫靖宇陵园对学生进行珍爱生命的教育，加强学生对生命的责任意识。第二，组织学生参加平安知识讲座。如请交警给学生作关于交通平安方面的报告，讲讲交通事故对生命的无情吞噬，请消防员到校对学生进行消防平安演练，学会如何逃生等。第三，组织开展知识兴趣活动。如，关于生命教育内容的戏剧表演、有关生命教育方面的征文、歌曲的创作等活动。第四，组织学生参加社会实践活动，如到养老院进行义工效劳、学生志愿效劳队进社区等。第五组织开展以生命教育为主题的班团队活动。让学生从丰富多彩的课外实践活动中体会生命的可贵和意义，从而更加热爱生命、珍惜生命。

学校的平安教育工作在日常生活与管理中不能只局限于纪念日，局限于一两次活动日，而是应把生命平安教育纳入第一要务，提到重要议事日程。学校对生命平安教育工作的贯彻与落实应表达在方方面面，如校园设施、教学设备、课堂教学、课外活动和学生的日常生活、文化娱乐等。综上所述，开展对学生的生命教育不能只单纯地依赖学校，而是应充分发挥学校、家庭、社会三方面的力量，最终形成教育合力，才能推动生命教育更好地开展，才能让我们的学生更加健康地成长。

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