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艾滋病日小学生主题班会教案
教学目的：
1. 让学生了解艾滋病的相关基础知识 ;（ 什么是艾滋病，艾滋病的 传播途径，艾滋病的预防措施……）
2. 通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培 养学生的社会公德意识。
教学重点：
1. 艾滋病的危害、传播途径和预防措施 ; 2. 如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。 教学过程：
（ 一 ） 教师朗诵配乐诗：一种声音——致一个特殊的群体 有一种感觉叫受伤 有一种心情叫绝望我终于知道在某个阳光灿 烂的早上我站在现代化的城市里却感觉不到阳光也看不到希望我站在 人前销蚀得只剩下一团悲伤黑暗难道比光明更永恒 ?痛苦难道比幸福 更深刻 ?我大声质问智慧没人能告诉我这灾难到底是谁的错当孤单不 再孤单当茫然不再茫然我终于明白
生活本来没有太多答案有一个温柔的声音提醒我提醒我的尊严 和坚强即使没有了翅膀目光依然会飞翔即使没有了目光心依然会向往 来吧 我的战友擦去眼泪 手拉起手让我们登上高山之巅傲然面对苍苍 青天在这里立下永恒誓言站起来是巍巍山关倒下去是洋洋江川 !
通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有 这
样的一个特殊群体，他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会 的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛 苦。
（ 二 ） 通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害 1. PPT 展示艾滋病的具体案例 2. 学生分组讨论
（1） 艾滋病对个人有哪些危害 （2） 艾滋病对家庭有哪些危害 教师总结： 艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治 愈，所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。
（ 三） 通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了 解欲望，从而转入对艾滋病基础知识的学习。
1. 请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识（课前准备）
2. 请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告， 用详实的数据让 学生感受我国艾滋病态势的严重性。 （课前搜集）
3. 请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。 4. 学生讨论艾滋病的预防方法。
5. 教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。 （四）播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片， 复习 所学内容，消除对艾滋病患者的恐惧，增进对艾滋病患者的关爱。
（ 五） 小品表演《与她在一起》 班上转来了一位新同学，不但人长得漂亮，成绩也非常优异。同 学们都愿意与她交往，但后来偶然得知：
这位同学是艾滋病病毒感染
本文来源：https://www.wddqxz.cn/525c01e486c24028915f804d2b160b4e777f81e9.html
2022-07-05
