带班、跟班作业管理制度

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带班、跟班作业管理制度

介绍

带班、跟班作业管理制度是针对学校中的班主任、任课教师、学生等，规范带班、跟班作业的制度。通过这一制度的实施，可以有效地保障学生的权益，提高学生的学习效果，同时也可以规范教师教学工作，使教学质量得到提高。下面将结合具体内容，详细介绍带班、跟班作业管理制度的实施。

一、主要内容

（一）带班作业管理制度 1.学生作业要求

每天学生必须按时完成作业，在交作业前认真检查，确保作业完成质量。学生不能抄袭他人作业，否则将在学生评价和综合评价中扣分，并要求提交新的作业。每位班主任、任课教师都应认真审核学生作业，及时发现作业质量问题，积极给予学生及其家长必要的指导。

2.班主任作业辅导制度

班主任应认真做好学生的作业辅导工作，尽可能帮助学生解决遇到的问题，确保学生作业质量和完成时间。班主任定期检查学生的作业状况，有针对性地对学生进行辅导，及时发现和解决问题。同时，班主任应按时评定学生的作业质量，对学生的作业实行带分制度。

3.家长联系制度

班主任应保持与家长的良好联系，及时向家长反馈学生的作业状况，帮助家长了解学生在作业中遇到的问题。班主任应定期与家长进行面谈和电话沟通，积极开展家庭作业指导活动。

（二）跟班作业管理制度 1.教师作业要求

每位教师应根据课程安排要求，按时布置作业，确保作业难度恰当，确保作业标准、范围、时间的合理性。教师应积极检查学生作业，及时发现和纠正学生的错误，同时对学生作业完成情况及质量进行评分。

2.学生作业要求


每天学生必须按时完成作业，在完成前认真阅读作业要求和作业布置内容，确保作业完成规范。学生应认真听取教师对作业的评语，对于错误作业应及时改正。

3.家长联系制度

教师应与家长保持良好的沟通和联系，及时交流学生在作业中遇到的问题和困难。同时，教师应指导家长如何更好地帮助孩子完成作业，共同为孩子的学习进步贡献力量。

二、操作方法

（一）带班作业管理制度

1.班主任应制定详细的作业管理计划，明确每个具体的作业管理要求，以确保作业管理的实施。

2.班主任应定期与学生进行面谈和座谈，了解学生的作业完成情况，积极反馈学生的作业结果及质量。

3.班主任应及时处理学生因作业问题引发的家长来信来访，认真解答家长的疑问及问题。

4.班主任应建立各种记录工具，包括作业管理档案、作业提交记录和学生作业情况统计表等，以方便管理和监控。

（二）跟班作业管理制度

1.教师应通过课堂教学和作业批改，及时了解学生的学习情况和作业完成情况，并根据学生实际情况相应调整作业内容。

2.教师应认真批改学生的作业，逐一指出作品中存在的问题及不足，并且要求学生在下一次课前改正。

3.教师应建立作业档案，对学生的作业情况进行记录，以便在评价学生的成绩时作为依据参考。

4.教师应与家长做好联系，及时了解学生在家庭情况下完成作业的情况，及时解决作业问题和回答家长的疑问。

三、注意事项

（一）带班作业管理制度

1.带班教师应确保作业评分标准的公正性和客观性，不能有任何人为因素干扰到学生的作业成绩。

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