大班声母k的教案

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大班声母k的教案

启蒙拼音： 授课班级： 学前班 一、教学目标：

1、稳固对声母g k h的重新认识并且能够恰当的发音。 2、能在四线三格中正确书写声母g k h。 二、教学重点：

能够正确书写声母g k h。 三、教学难点：

能够按笔画顺序正确书写声母g k h。 四、教学准备工作：

青蛙、小蝌蚪图卡各一张，奶粉罐2个，笔，练习纸，写有四线三格的纸一张。 五、教学过程：

（一）、导入、复习单韵母a o e i u ü和声母b p m f d t n l

教师：大朋友们早上好！今天存有两位调皮的朋友完蛋和小朋友们一起玩玩，而且他们还拎了礼物哦，你们热烈欢迎吗？ 幼儿：欢迎！

教师：大青蛙，呱呱叫，咕呱咕呱声声叫做！大家看看，谁去了？ 幼儿：小青蛙和小蝌蚪宝宝。

教师：对了，就是大青蛙和小蝌蚪宝宝，它们今天就是去和小朋友们一起玩玩的，而且还拎了很多礼物哦，我们看一看它们分别拎了什么礼物，我恳请一个小朋友上来帮忙大青蛙和小蝌蚪宝宝把礼物拎出。（恳请一个小朋友帮忙拎拼音字母宝宝出，使幼儿拼字备考。）

幼儿：是拼音字母宝宝。


教师：原来它们给小朋友们送去的礼物就是拼音字母宝宝，那你们都重新认识这些拼音字母宝宝吗？

幼儿：认识（拿出拼音字母宝宝，请幼儿逐个认读）。 （二）导入主题声母g k h

教师：原来小青蛙和小蝌蚪是送这些拼音字母宝宝来和小朋友们做好朋友的，可是呢由于小青蛙和小蝌蚪粗心大意，竟然漏掉了3个声母宝宝，没有把它们带来了，我们看看漏掉的是谁？（拿出声母g k h的字卡） 幼儿：就是声母g k h。

教师：小朋友们真聪明，原来漏掉的是声母g k h字母宝宝，它们很开心，因为小朋友们都认识它们，你们喜欢和它们做朋友吗？ 幼儿：讨厌。

教师：可是它们说你们喜欢它们还不行，你们还要会把它们正确的写出来并且送她们回家它们才会和你们做朋友，现在字母宝宝g、k、h说它先来教你们怎么写字母宝宝g。（拿出四线三格的'纸,按笔画顺序逐步教导幼儿写拼音。） 现在你们会写了吗？ 幼儿：可以了。

教师：小朋友们真聪明，都会写字母宝宝g,k,h了，它们说如果哪个小朋友能够把我们送回家，我们就能和你们做朋友了，你们愿意吗？ 幼儿：愿。

教师：（把准备好的纸张和笔发到幼儿手上，请幼儿在纸上写上字母g k h。）现在请小朋友们把它们送回家吧。 六、教学小结：

今天能和大家一起上课老师非常的高兴，还和很多的拼音字母宝宝做好朋友，下课后你们可别忘记它们是你们的好朋友了哦？

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