学前教育幼儿园综合主题活动《春天来了》方案设计

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学前教育幼儿园综合主题活动《春天来了》方案设计

幼儿园综合主题活动方案

主题名称

《春天来了》

新学期伊始便是万物复苏的时节，孩子们多多少少都注意到了周围环境的变化，也会感到有些神奇，为了

主题设计思

让幼儿了解春天的特征，欣赏春天的美，提升幼儿的审

路

美能力，因此，我设计了以“春天”为主题的系列活动。



1.通过活动了解春天的特征。 2.学会有关春天的各领域作品。

主题目标

3.感受春天的美，萌发对春天的喜爱之情。

认识春天的特征→通过各种活动具体细化春天的特征→学会有关春天的各领域作品→萌发对春天的喜爱之

主题网络

情。



1.环境创设。 2.主题墙的布置。

实施途径

3.集中活动。 4.区域活动。






1、环境创设

在教室内布置具有春天气息的相关物品。如：春天系列手工作品，春天系列绘画作品。

2、主题墙布置

让家长带领幼儿去发现“我认为春天最美的地方”并拍成照片，再拍一张“春天里我最喜欢穿的衣服”一起贴在主题墙上，丰富主题内容。

3、集中活动

美术活动：绘画《花海》《一家人的春游》

主题系列活

撕贴画《春天来了》

动

语言活动：故事《遇见春天》《春天什么时候来》 诗歌《春雨》

音乐活动：歌唱《春雨沙沙》 欣赏《春天在哪里》 4、区域活动 益智区：《找春天》

美工区：绘画《我眼中的春天》泥工《春天里的花》 阅读区：阅读绘本《花婆婆》《14只老鼠去春游》

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