读书笔记：《正面管教》学会鼓励

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读书笔记：《正面管教》学会鼓励

一、学会拥抱

孩子犯错还要鼓励？！家长第一反应肯定是惊呆了！为什么孩子犯错了还要鼓励？这是在鼓励他们的不良行为吗？是准备让孩子下一次更加得寸进尺吗？

其实不是要家长去鼓励孩子的坏行为，而是家长应该明白，一个行为不当的孩子其实是一个信心缺失需要爱的孩子。他们只是在错误地表达想要得到归属感。每个家长都应该透过现象看本质，看到孩子在求助，在合适的时机介入，有时候可能仅仅是一个简单的拥抱就能让孩子平静下来。

你回想一下你和伴侣争吵时，如果对方试图拥抱你，你是不是特别排斥会毫不犹豫地推开？我们的身体很诚实，抗拒这样亲密的动作，因为我们和伴侣处于敌对状态，情绪激动身体僵硬，拥抱意味着我们卸下铠甲，愿意原谅和解接纳。

简·尼尔森的女儿玛丽分享过一个小故事。有一天她带着儿子在一家大型超市购物，儿子看中一套圣诞节装扮，但是她不准备给他买。于是，儿子就在结账口大哭大闹，并把门口的玩具扔的到处都是，所有人都看着她们，玛丽说她当时羞愧难当，真的很想胖揍儿子一顿，但是她用仅有的一点理智告诉自己，使用正面管教的方法，她调整了一下情绪，蹲下来，对着大哭大闹的儿子，声音温柔地问他：“我可以给你一个拥抱吗？”她儿子说：“No.”她接着继续问：“那你可以给我一个拥抱吗？”儿子继续说：“No.”玛丽并没有放弃，说：“那我可以把手围成一个圈，圈住你吗？”她儿子一边哭一边说：“What？”玛丽配合着手势又重复了一遍，然后她儿子一边哭一边说：“Ok.”玛丽抱住了儿子，渐渐地，儿子哭声就低下去，最后停止了哭泣。玛丽这才说：“妈妈知道你很喜欢这套衣服，很想要拥有它。但是我们今天不买，妈妈答应你，圣诞节快到的时候一定给你买。”很显然儿子听进去妈妈的话了，这一场可能上演的闹剧，妈妈成功的化解了。


这就是拥抱的力量。拥抱在99%的情况下都有用，孩子需要被全然的接纳，孩子的情绪父母也要全然的接纳，当拥抱时，他们感到安全感，放下防备，情绪才会慢慢的平静下来，断裂的亲子关系才能得到重新修复，这时候才能听进大人所说的话。

二、把目光集中在孩子的优点上

看到了吗？你最先看到哪一个，哪一个就会不断增长。要知道大多数孩子身上是85%的优点，15%的缺点。我们不能总盯着孩子的缺点。没有完美的孩子，也没有完美的父母。聚焦于85%的优点，从而这些方面会不断增长到100%，右边的缺点也会完全消失，关注什么，什么就会增长。

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