小学预防小学生近视眼工作实施方案

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小学预防小学生近视眼工作实施方案

为切实加强学生视力保护工作，根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合县教育局有关文件精神，特制我校学生近视眼防控工作实施方案。 一、提高认识

全校教职工和学生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

学校成立以赵双贤校长为组长的“预防近视”工作领导小组，结合本校实际，制定落实具体实施意见，切实将“预防近视”工作抓实、抓细、抓出成效。

学校按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用广播、宣传栏、手抄报等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育保健教师）要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“预防近视”工作的良好局面。 二、落实要求

学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和


用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一次学生座位。教师在课间要督促学生到室外活动或远眺，多参加球类活动、多看看花草树木。鼓励并督促学生不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。

建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行一次监测，并统计分析。把每次的体检结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。“预防近视”工作纳入班主任考核，每天眼保健操检查结果纳入各班“十项评比”。

各班要迅速行动起来，由班主任和体育老师负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正，要把学生认真做好眼保健操作为“防预防近视近”工作的重要措施，每天第一节课后任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操，室外上课也必须在上课地点指导学生做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。 三、优化环境。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对本校的教学环境进行一次自查整改，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供基本符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板基本做到完整无破损、无眩光。 四、落实职责，专项考核


学校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关处室和人员履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。教务处、总务处、少先队、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。

学校每年进行体检中的视力情况，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，并将检测结果纳入教师期末考核。

二○一四年八月二十六日

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