幼儿园小班教案《爆米花》

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【活动目标】

一、在“爆米花”游戏情景中，练习原地向上跳。 二、体验和大伙儿一路体育游戏的欢乐。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4、能依照指令做相应的动作。

【活动预备】

一、丰硕宝宝生活体会：活动前观看微波炉炸“爆米花”并品尝“爆米花”的进程。 二、大鼓一个。 3、自制大铲子。

4、场地上有爆米花图片分散贴在地上。

五、配合活动的节拍，别离设有三段轻快的音乐。

【活动进程】

一、热身运动。

一、教师身穿贴有爆米花的围裙带小孩们出场。 二、热身运动：小小玉米要长大。

玉米宝宝变成小玉米粒咯，爆玉米花要有一个大大的锅子，妈妈为你们预备好了，此刻小玉米粒赶快爬到锅子里面去。(音乐起)


二、游戏：爆米花 (一)第一次爆爆米花

一、听指令，依照游戏情境练习爬和滚的动作

师：妈妈要开始爆爆米花咯，先在锅子里面撒点油，再放点糖。妈妈要炒咯，玉米宝宝在锅子里面爬起来。

师：“妈妈炒一炒，玉米宝宝爬一爬。妈妈翻一翻，玉米宝宝滚一滚”(2-3次;鼓舞小孩在“锅子里来回练习爬和侧身滚的动作)“妈妈停一停，玉米宝宝不动了。” 二、听鼓声节拍，依照火力大小，玉米宝宝练习原地向上跳。

教师：妈妈闻一闻，玉米宝宝有点香味了，玉米宝宝赶快找一个玉米花点点。玉米熟了(蹲下)和我一样哦，当玉米熟的时候，它会怎么样呢?“砰——啪——”

(不击鼓，让小孩们自己发挥)在此基础上用语言总结小孩的动作：“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻往上跳”

师：可是那个地址还有很多的玉米宝宝没有爆开，妈妈此刻用火力来操纵好不行，让这么多的玉米宝宝爆起来(教师击鼓节拍由快到慢，并重点观看、指导：玉米宝宝依照指令跳得轻)

3、重复练习(节拍慢表示小火——小碎步;节拍快表示大火——向上总跳) (二)第二次爆爆米花

一、听指令，依照游戏情境在第一次爬和滚的动作基础上添加方向和速度的转变(观看小孩不要翻腾到锅子外面去，也不要挤在一块儿)

爬：“妈妈炒得慢玉米宝宝爬得慢妈妈炒的快玉米宝宝爬得快” “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来一个随着一个爬围着锅子爬呀爬” “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向里炒玉米宝宝往里爬” “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向外炒玉米宝宝向外爬”

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