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专业特色与优势
1)“应用型外语人才“的培养定位——专业发展的特色
根据国内韩国语同行的情况、广东省对外开放的地缘优势、韩国语的市场需求以及毕业生的未来就业走向,我们把“韩国语+英语应用型人才”作为人才培养的定位。 在具体教学中,我们采取“韩国语+英语”的培养模式,让学生不仅在韩国语综合实力上占有先决优势,同时还具备较高的英语应用能力。
此外,为了跟上社会的发展,应对愈发激烈的就业竞争,我们已经逐步将“韩国语+英语+辅修专业”的复合型人才培养模式付诸实践。 为了让学生在毕业后拥有更优越的社会竞争力,我们积极鼓励更多的学生参加专业课程以外的辅修课程(经贸、法律、计算机等),让学生在通晓两门外语的基础上, 再具备一定的其他专业知识或技术应用能力。
如此,学生在毕业后,既拥有专业的韩国语能力,又达到一定的英语水平,同时还具备一些其他专业知识技能,一专多能,能充分满足各大机构、外企及事业单位的人才需求。
2)实行“3 + 1”的人才培养模式
在学生升入三年级时,按照学生的个人能力及发展意向,派赴韩国十多所著名高校留学深造。经过为期一年的留学生活,学生不仅能在语言能力上得到质的飞跃 ,对韩国的社会、文化、流行、思潮等各方面也能获得更深更广的认识与理解。这对于激发学生学习兴趣和提高学生学习动力——不仅限于留学期间,包括留学前大一、 大二的学习阶段,以及留学归来后大四的深造/就业阶段——都将发挥无比强大的积极作用。
另一方面,“3 + 1”的人才培养模式,为学生提供了在海外独立生活与求学的难得机会,在与韩国人的日常交往、在韩国的实地考察、 参与韩国大学的各种学习研讨活动等过程当中,学生的独立生活能力、解决实际问题的能力及语言交流、实践能力,都会得到极大的锻炼与提升。
3)走向社会,开辟应用型人才培养的新路子
借助韩国驻广州总领事馆、大韩贸易振兴公社广州代表处等韩国驻粤机构的大力支持,利用广东地区韩资企业众多的地缘优势,我们采取了一系列的积极措施 ,如:定期邀请韩国驻华大使、领事和国外学者到校召开各种讲座,开展与学生之间形式多样的交流活动;安排学生到各大企业参观和实习, 带领学生参加大韩贸易振兴公社等韩国机构筹办的大小型活动等,有效地开阔了学生的视野,锻炼了学生的应用能力,同时潜移默化地培养了学生的外事交往与应对能力。
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