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人教版道德与法治三年级上册《第四单元家是最暖和的地方10父亲母亲多爱我》_76
《父亲母亲多爱我》教课方案
教课目的：
1、认识父亲母亲为自己的成长付出了好多的心血，感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。
2、经过自主思虑与合作商讨，学生亲身理解、感觉父亲母亲对自己的喜爱及养育之恩，并学会向父亲母亲表达爱。
教课重、难点：
教课要点：感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。 教课难点：感觉父亲母亲对自己的爱，而且学会向父亲母亲表达自己的爱学生：预
习。
教课过程： 一、新课导入
我们在父亲母亲的爱中长大，每位父亲母亲都爱自己的孩子，爱的方式却不尽同样，今日我们就说说父亲母亲的爱。
活动一：父亲母亲静静的爱
教师：专心想想，父亲母亲每日都为我们做了些什么 ?
学生沟通：每日上学前，妈妈已为我备好温开水；每日下学后，爸爸老是
陪我打一会羽毛球；妈妈每日夜晚都会来给我盖被子 教师：父亲母亲为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。
你能发现这静静的爱吗 ? 学生沟通：学生思虑解放回答。
教师：翻开教材 P67页，阅读 “妈妈喜爱吃鱼头 ”小故事。妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗 ?她们为何这么做呢 ?
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人教版道德与法治三年级上册《第四单元家是最暖和的地方10父亲母亲多爱我》_76
学生沟通：小组议论。
教师：父亲母亲关爱你的动人的故事必定好多，讲给大家听听吧 !学生沟通：互动沟通。
教师：请同学带着感情读一读 “妈妈的爱 ”。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花 ;
妈妈的爱是甜的，像蜜糖 ;
妈妈的爱是清爽的，像丛林中的草地
; ;
妈妈的爱是安静的，像蓝天上的白云
妈妈的爱是柔软的，像微风和小雨 ;
妈妈的爱是暖和的，像阳光和炉火 ;
妈妈的爱永久在我的内心。
教师：在你眼中爸爸的爱像什么 ?
学生沟通：解放讲话。
活动二：故事分享《猜猜我有多爱你》
经过教师解说绘本故事《猜猜我有多爱你》，让我们感觉到父亲母亲的爱，而且懂得感恩父亲母亲，向父亲母亲表达自己的爱。
三、讲堂小结
父亲母亲对我们的爱，表此刻生活中的点点滴滴。在我们享受爱的同时，也要懂得回报爱，向父亲母亲表达自己的爱。
四、板书设计
10 父亲母亲多爱我
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静静的爱
表达爱
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/511df4251a2e453610661ed9ad51f01dc2815710.html
2022-04-04
