浅谈思想政治教育环境需要深化研究的理论问题

2022-04-30 11:23:25 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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浅谈思想政治教育环境需要深化研究的理论问题

作者：刘昕

来源：《亚太教育》2016年第28期

作者简介：刘昕（1986-），女，布依族，贵州贵阳人，贵州师范学院经济与政治学院专职教师，讲师，研究方向：社会学。

摘要：在我国社会主义现代化建设中，思想政治教育发挥着非常重要的作用，需要加大其教育环境的改善和优化，并增强社会各层人士的重视，加强理论问题的深化研究，才能更好的促進我国市场经济可持续发展。本文就思想政治教育环境进行合理分析，提出思想政治教育环境需要深化研究的理论问题，以全面提升我国思想政治教育水平。关键词：思想政治教育；环境需；研究；理论问题

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0173-01

随着社会、经济等的不断变化，思想政治教育环境也发生了极大改变，需要注重思想政治教育时效性、先进性的充分体现，才能更好的落实思想政治教育工作。因此，对思想政治教育环境需要深化研究的理论问题有比较全面的了解，有利于促进我国社会稳定、健康发展。一、思想政治教育环境的相关分析

1.思想政治教育活动的环境影响因素总和，一般被称作是思想政治教育环境。当前，思想政治教育活动的影响因素主要有：第一，外部环境因素；第二，自发环境因素；第三，自觉环境因素，等等。因此，思想政治教育环境有着一定广泛性特征，是思想政治教育工作有序开展的重要基础，特别是马克思主义理论下，必须对如下几个方面给予高度重视：第一，教师队伍；第二，配套设施；第三，基础设施建设，等等，才能促进思想政治教育系统更加完善。所以，思政政治教育环境有着极大复杂性特征，不但会给思政政治教育的对象带来一定影响，还会给各种思想政治教育活动的实践开展带来巨大影响。

2.思想政治教育有着一定目的性。随着我国市场经济的快速发展，思想政治教育活动正在向着多样化方向发展，因此，思想政治教育环境中的流程制定，需要对其教育主体进行合理分析，此案呢过选择出最合适的教育活动方式，从而达到思想政治教育的目的。通常情况下，思想政治教育环境有着如下几种作用：第一，促进；第二，鼓励；第三，推动，因此，通过明确思想政治教育目标，可以使思想政治教育的有效性得到进一步提高，最终促进思想政治教育水平快速提升。