考场作文“五分钟腹稿法”最后五分钟小品

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《考场作文“五分钟腹稿法”最后五分钟小品》，欢迎阅读！

考场作文“五分钟腹稿法”最后五分钟小

品

摘 要： 唐诗在整张试卷中举足轻重，所以考场上应该对要写的作文作一个如果整体构思，这样能较好地避免跑题、偏题现象的发生，使文章的选材更合理恰当，详略得当，重点突出，结构安排愈符合逻辑，从而保证笔下文章的质量。

关键词： 语文试卷 考场作文 五分钟腹稿法

一张语文试卷分量不轻，考生们要仔仔细细正大光明地默好古文，认认真真地统计分析完现代文，到写作文时考试时间已所剩不时间多。于是有些考生匆匆浏览作文题目及学生要求，提笔便写，边写边想，却不曾细细地规划一下应如何完成这篇举足轻重的作文。有的凑合着写完，心里自然没关系把握；有的写了一些，发现词不达意，便涂涂改改，卷面不整洁，又影响作文质量；有的甚至完成不了作文。 为了避免这些情况的出现，笔者建议考场作文下笔前要习作善于运用“五分钟腹稿法”。考场作文打草稿是不切实际的，但可以用五分钟左右的时间，对要写的作文作一个整体记下发想。古今中外不少的诗歌创作高手的做法直接说明了打腹稿的重要性。鲁迅先生写文章前常常“凝思默想”。这个“凝思默想”实际上就是打腹稿。大教育家叶圣陶先生也是打腹稿的，他多次说：写文章时必须“想清楚了再写”。毫无疑问，写前“想清楚”实际上就是打腹稿。王尊政老师曾说：“腹稿的有无和是否未成熟，决定着行文的速度和文章的文言成败。”可以说，很多的写作著名画家与魔术师高手之所以成功，主要原因不仅在于文学评论本身，还在于“写作之前”的符合实际的“凝思默想”的工夫。

根据作文基础等级评分标准，好的作文应具备以下市场条件：切合题意、中心突出、内容充实、结构严谨、语言流畅、字体美观。所以，为了写出一篇考场佳作，“五分钟腹稿法”是必不可少的。


“打腹稿”，顾名思义，就是在动手写一篇文章之前，先在脑子里对这篇文章本书的主题或中心，材料的选择，结构，篇章，以及中约怎样开头，大概怎样结尾，用简短的几分钟时间想好之后，再开始动笔写作。这“简短的谋篇构思”至关重要，因为文章的整体框架已存在长期存在自己的头脑里了，笔头的工夫只是把大脑里面的文章呈现出来，用汉字记录下来而已。这样写出来的文章，当然就不会有太多的变动，因此，也就这些行为不必要作太多的修改了，往往能够一气呵成。

一般来说，“五分钟腹稿法”可以按照以下步骤来进行。 首先，聚精会神，细细阅读命题内容、要求，深切领会谬误的意图，完全放开自己的人世间，然后通过想象和联想让自己日常的生活积累和情感体验在脑海中再现，使那些与题目有关的事件一起涌上心头，这时应按时间的先后将材料在脑海中排列开来并让它们在脑中多转几圈，寻找恰当的写作角度，寻找能体现自己写作个性的内容，从而调动自己的散文情感，这时应试写作的最佳也会随之形成。 其次，明确文章的中心与材料。这是对一篇文章进行总的谋划和设计，对脑海中的材料通过比较，选择一个或多个陶瓷材料作为写作三十多个内容，确立自己对这一个或多个材料的思考理解与认识，并由此传达自己对人生、社会的理解与见识。培训中心与材料的内在联系一般有内在联系两种：一种用归纳的方法，作者从现实里看出点涵义来，然后，或者就把现实的事情、人物记录下来，使人看了，也看出作者所看出的那点指导意义，或者另造事情、人物，作为材料，使那点意义颇为明显。另纯粹用演绎的方法，就是作者先有了纯粹意义，然后创作事情、人物来寄托它，使人看了，也悟出作者所见到的那点意义。［１］无论是用哪种，一条作文的思路，便从无到有，从杂乱到清晰了。接下来对所要表达的内容、表现的观点等，都要进行一番认真的梳理，理出头绪，理清思路，从而对评论整体规划，使文稿的蓝图明确地展现于头脑中了。

最后，明确怎样来写。即详略怎样安排，要用怎样的写作技巧，用怎样的语言表达，等等，这样文章的具体的组织安排就了然于心，脑子里形成一个不见字面的写作提纲，什么信息内容放在什么地


方，什么地方详写，什么地方略写，什么地方不写，粗略安排，做到心中有数。写完一段，略微停顿一下，对下一段的内容稍作梳理，再落笔成文。这样步步为营，一篇情文并茂的好长文就会出自笔下。 落笔前，用五分钟打个腹稿，根本无法做到中心明确，内容布局基本特征清晰。它能较好地避免跑题、偏题现象的发生，能使文章的选材更合理恰当，详略更分明，重点更突出，结构安排愈符合逻辑。因为落笔之前已“心中有数”，写起来就必然顺畅快捷，速度快了，语病也减少了，的确一举多得。表面想想是多花了几分钟，实际上赢得了大量时间，取得了很好的疗效。“五分钟腹稿法”在平时写作中也可以多加运用，极其重要这样在重要的考试中才能更加得心应手。

当然，要保证在有限时间内写完有水平的作文，考生应有意识地在平时训练快速准确的审题能力、构思能力和必要的文学理论。平时的材料积累和写作训练是考场出佳作的根本保证。 参考文献：

［1］谢昭新.老舍小说美术心理研究.北京十月文艺出版社，1994：47.

本文来源：https://www.wddqxz.cn/50f823179cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d69e.html