初中数学开放性实践活动的设计与实施

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初中数学开放性实践活动的设计与实施

雷文虹

【期刊名称】《北京教育教学研究》 【年(卷),期】2016(000)006

【摘 要】为全面深化教育领域综合改革（本文以下简称“深综改”），北京市陆续整体出台了一系列文件，关注践行社会主义核心价值观、调整义务教育阶段课程设置、改进学科教学、进行中高考改革。最终目标是指向育人目标的重大转变，指向在符合学生的成长规律和认知习惯的前提下，提升学生的实际获得感。这些政策给教师带来的首先是观念的转变和深入思考的契机。 【总页数】5页(P28-32) 【作 者】雷文虹

【作者单位】西城区教育研修学院,100035 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5 【相关文献】

1.让综合实践活动彰显生命活力——谈综合实践活动主题设计与实施策略2.基于行动导向的中职德育课实践活动教学设计与实施的探究——以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例3.初中开放性科学实践活动——北京市综合实践活动课程的创新举措4.基于通用技术核心素养的实践活动研究——"纸桥模型探究实践活动"的设计与实施5.初中数学综合与实践活动的设计与实施


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