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抛开奥数没什么大不了
作者：杨镇陵
来源：《莫愁·家教与成才》 2011年第5期
杨镇陵
1
儿子牛牛四年级即将结束时，学校召开了家长会，是关于小升初的备战动员。老师建议，家长之间要多沟通交流。不仅本班家长之间要多沟通信息，最好还要向往届已经考上名校的学生家长多请教。
会后，我迫不及待地与其他家长交流，得知儿子班级里成绩优秀的学生都在校外上辅导班。儿子一天课外辅导班都没有上过。显然，他不是优等生。
我失魂落魄地从学校回到家，一种从未有过的恐惧感袭上心头：现在再不抓紧，儿子肯定上不了名校：上不了名校，就考不上好大学：考不上好大学，就找不到好工作……
看来不上辅导班是不行了。五年级一开学，我就给他报名上语数外课外辅导班。没想到几次下来，儿子就开始抱怨辅导班没有意思，说不想去了。我连哄带骗地告诉他：“上辅导班的钱都交了，不上太可惜了。等到下学期，再商量这件事。”
其实，我知道他不想去的原因：第一，他从来没有上过课外辅导班，五年级课外辅导班的难度他确实跟不上。第二，他从小在体校锻炼。每天一放学就去，一般晚上七点钟到家，快八点才开始写作业。他确实没有时间消化课外辅导班老师讲的内容。第三，孩子都爱面子，都喜欢被人赞扬。但在辅导班里，他得不到老师的表扬和小伙伴的肯定。相对于体育运动，课外辅导班简直就是受罪。
我一再坚持让儿子上辅导班，一方面是一种盲从心理：成绩优秀的孩子都上辅导班了，儿子成绩要想变得优秀，辅导班是非上不可的。另一方面，我还想锻炼儿子的受挫能力：人的一生有很多时候要在面对困难中度过。一个人只有正视困难，才能克服困难。
但儿子稚嫩的肩膀挑不起这副担子，不到半年，冲突终于爆发了。
2
“辅导班的课我再也不上了。下学期的钱你们不要交了。”
“儿子，再坚持一下。上课外辅导班能丰富你的知识。你看，考上名校的孩子，哪个不上辅导班啊！”
“我上了辅导班成绩还不是跟以前一样吗？”
“儿子，任何事情都贵在坚持，现在你成绩没有上来，是因为你的起点比别人低。妈妈不怪你，并且相信你一定能迎
“我相信一件事，不上辅导班，也能上大学！”
“好子，有志气！”在旁边隔岸观火的老公开始表扬儿子：“儿子，在这个世界上，学习是一个人的基本素养。其实上不上课外辅导班不重要，重要的是一个人应该具备一定的学习能力。一个人走上社会以后，很多知识需要他自己掌握。如果一个人从小有了这种本领，哪怕他以后考不上大学，他也会很了不起的！”
“真的啊，爸爸！我想学这种本领，不想上课外辅导班。”
“好啊，那我们就试试吧。不过，我允许你在学习过程中向我求教！”老公是中学老师，所以随手拿出一本初一数学教材，漫不经心地说：“就学它！”
“学就学。但我也有一个要求，就是不上辅导班！妈妈，你要是再提上辅导班的事情，我头撞墙！”
这种架势下，我退避三舍，让老公收拾这残局。
3
儿子尘在书桌旁，阅读起了初一数学第一节里的内容：“生活中，我们离不开数学，数学已经成为了我们表达和交流的工具。身份证号码告诉了我们很多信息。某人的身份证号码是320106196508189871，其中32、01、06是此人所属的省（市、自治区）、市、县（市、区）的编码，1965、08、18是此人出生的年、月、日，987是顺序码，1是效验码……”
儿子一会儿就看完了。只听他兴奋地大叫：“我学完第一节的内容了，太简单了。”
老公说：“真的吗?那我用课后习题来考考你。”
儿子信满满地说：“没问题！议一议和试一试中的题目我都会”
议一议
1、长途汽车票中的数字告诉了我们哪些信息？
2、从下图的图案中你获得了哪些信息？（一个是红十字图形，一个是农业银行的图标）
试一试
1、“生活中处处有数学”，你能举出一些例子吗？
2、估一估大树有多粗？
3、学校打算用16m长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔。怎校围可使小兔的活动范围较大？
此时我在旁边迫不及待地说：“这才用几分钟啊，赶紧往后学！”
只见老公气鼓鼓地瞪着我，“贪多嚼不烂！”转身笑眯眯地赞许儿子说：“儿子，你真能干，已经能自学初一数学啦。咱们不图快，每天坚持学一节，怎么样，小伙子，能做到吗？”
“保证完成任务！”
就这样，儿子中了老公的圈套。
4
为了鼓励儿子进一步学会自学，老公又剑走偏锋，出了怪招。
怪招一：到书店买了一本两块钱的初一数学练习册。是页码最少，内容最简单的那种。因为检测题越简单越有利于满足他的成就感，树立他自学的自信心。在自学的第一阶段，重要的不是用难题打击孩子，而是激发他自学的兴趣。
怪招二：遇到儿子不会做的题，教他的方法是读答案。读答案的速度要慢，慢到让他能听懂解释。并要他复述一遍答案或者讲解一遍答案给我们听。确实不会的，就暂时放一放。时间长了，我们对他学答案的能力也是越来越满意。以后，不论买什么参考书，我们都会买有详解答案的，当然了，他也从来不偷看答案，因为看懂答案是他的本事。
慢慢地，儿子自学的内容越来越多，小学六年级毕业的时候，已经自学完了初一初二共四册的教材。
一年的时间里，儿子的数学成绩已经在班上是数一数二的了。六年级参加数学竞赛时，班上的同学已经没有他的对手了。
编后：
本文讲述的是一个个案，提供的方法仅供读者朋友们参考 每个孩子都有属于自己的潜力、潜能，辅导班不是提升成绩的唯一手段，最主要的是培养孩子一种自主学习的能力并找到适合自己的学习方法。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/50ecf13832126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72bf.html
2022-08-04
