高校校园篮球联赛的社会学分析

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高校校园篮球联赛的社会学分析

作者：韦宝

来源：《新教育时代·教师版》2016年第32期

摘 要：本文以文献资料法、实地考察法和访谈法等对河池学院校园篮球联赛的竞赛组织、教练员、运动员以及经费来源等方面进行分析和研究，结合社会学价值进行探析，得出举办校园篮球联赛能培养学生的社会价值观，为学生的成长和校园篮球运动更好发展提供有益的参考和借鉴。

关键词：高校 校园篮球 社会学价值

篮球运动一直是河池学院校园体育运动最受欢迎和参与人数最多的项目之一，影响力较大的比赛当属每年一届的“新生杯”篮球联赛和“五四杯”篮球联赛，该两项比赛均以二级学院为参赛单位。为了比赛中能获取好成绩，各队积极备战，从队员的选拔、教练员的配备以及后勤保障工作等做好全面准备，俨然是正规化备战模式，得到各学院相关负责人的支持。通过举办校级篮球联赛，为广大篮球爱好者提供施展自身才华的平台，同时为所属学院赢得荣誉。比赛完全按照国际篮联的规则开展相关工作，具有较高社会实践意义，因此，本文拟从河池学院“新生杯”和“五四杯”篮球联赛为研究对象，从社会学角度全面分析河池学院校园篮球赛的社会价值和意义，为推动该校校园体育工作更好开展提供有益的借鉴。 一、河池学院校园篮球联赛的基本情况

河池学院校园篮球联赛主要包括“新生杯”、“五四杯”以及各二级学院的班级篮球赛。篮球联赛主要目的是为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，让有篮球特长的同学通过篮球赛展示自己的才华，培养学生的团结协作的集体主义精神。为公平公正选拔队员，各学院通过举办班级篮球赛，观察队员的表现和考察队员的能力，结合队员实际水平，组建最强篮球队伍参加学校的篮球联赛。 二、河池学院篮球联赛的社会化现象 （一）篮球联赛的组织机构规范化

河池学院篮球联赛是由学校共青团委员会主办，由体育学院承办，在校团委学生会和体育学院团委学生会的具体操作下开展起来的大型体育赛事，其组织机构按照正规篮球比赛的要求进行设置。在比赛期间，在场地设立安全保卫组和医疗服务队，以备能及时处理各种突发事件。在备战阶段，各队都有专门的人员负责组织队伍的组建和训练等工作。 （二）篮球联赛的教练员资格要求严格


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各队为能在比赛中取得好成绩，在成立之初便积极主动与体育学院的篮球专业学生联系，以求能得到篮球技能较高、理论知识较扎实的同学来担任本队的教练员。而体育学院有意愿担任教练员的篮球专选学生必须在该院的篮球教研室备案，经过相关的培训后方能参加教练员的选拔。每年两次大型篮球赛，给体育学院篮球专业学生提供了发挥专业特长的平台，为他们将来从事相关工作打下坚实基础。

（三）运动员要求具备一定的篮球技战术水平

各队在备战之初，在全院范围内广泛选拔队员，通过个人技术的测试和实战的综合考察，选出符合球队需要的最强阵容进行相对专业化的训练。，从个人技术的磨练到全队战术配合，始终按照高水平篮球队的标准进行训练，以达到球队产生最佳的化学反应，形式作风强悍、配合默契的球队，为在比赛中给观众奉献精彩的篮球比赛。 （四）球迷大力支持，现场气氛火爆

比赛期间，各球队为使球员在比赛中发挥最佳状态，在每场比赛前都大力宣传，让本队球迷了解比赛的相关信息，以便妥善处理其他事务，能到场为本球队加油助威。 （五）裁判员的执裁水平要求较高

一场精彩的篮球赛事，离不开裁判的工作。裁判员是比赛场上的执法者，监督者，组织者。根据篮球比赛的相关规定，每场比赛配备6名裁判员，其中3人场上执裁，3人负责记录台的相关工作。河池学院篮球联赛需要48名以上的裁判员担任裁判工作，主要是体育专业学生构成裁判队伍。通过执裁比赛，让体育专业学生得到有效的锻炼，学以致用，服务于学生，提高技能，已达到社会对体育专业人才的要求。 三、河池学院篮球联赛的社会学功能和意义

（一）强身健体功能。身体是革命的本钱，健康的体魄是大学生日后走上社会工作岗位，立足于社会的根本保证。通过举办篮球联赛使广大篮球爱好者得以通过篮球运动加强自身的身体素质锻炼，包括耐力素质、弹跳力素质以及灵敏协调素质等。同时提高学生的篮球技战术水平，增强学生的体质，能展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

（二）社会交往功能。校园篮球比赛的开展有利于各班级之间的合作与交流，促进班级间的建设，让同学们学会与人沟通与社交能力。同时在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。

（三）培养团结协作意识和创新精神。篮球运动是一项集体运动，需要队员之间的默契配合和相互鼓励，需要队员领会和执行教练员的战术意图，通过比赛培养学生运动员的团结协作意识，也正是由于篮球比赛的复杂性和多变性，需要参与者必须根据当时情况随机应变，及


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时、果断、快速地做出应答行动。通过观察进行分析判断并做出行之有效的应对措施。而所有这一切，都需要参与者用自己的智慧创造性地去应对场上出现的各种问题，从而有效地提高创新能力。 四、结语

篮球是一项集体运动，需要场上队员的默契配合，通过篮球比赛可以增进球员之间的感情交流，一起为胜利欢呼，为失利相互鼓励和安慰。河池学院每年举办两次大型篮球比赛，能有效推进校园体育文化建设和精神文明建设，使学生在大学校园内得到了更多的锻炼，加快学生社会化发展，为将来走入社会打下坚实基础。 参考文献

[1] 卢元镇.体育社会学[M].北京：北京体育大学出版社，2000，5.122-135.

[2] 叶国雄，陈树华.篮球运动研究必读[M].北京：人民体育出版社，1998.8～30，84-104. [3] 申淇文.社会阶层化现象对学校体育影响的社会学分析[J].当代教育论坛。 作者简介

韦宝（1986.8-）男，广西宜州人，硕士，河池学院、讲师，研究方向：篮球运动。

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