阅读教程课文翻译

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《阅读教程课文翻译》，欢迎阅读！

Unit1

在美国人们庆祝母亲节与父亲节，然而父母亲所受到的礼物却是不尽相同的，这篇文章研究这个问题的原因。

我们必须正视这么一个事实，丝绸领带伤害了感情。（人们在表达感情是受到某种约束）

尽管上个周末父亲节使这个五月充满了150万张纪念卡和多得使线路堵塞的长途电话，但是父亲们都明白，父亲节也是收到对方付费电话和收到引以为傲最新款领带最多的一天。

虽然老爸们不介意父亲节母亲节的差异，但是这却反映了父母亲在子女成长中的所扮演的各自不同角色。Scott Coltrane说道，父亲节半正式的礼物说明了我们对父亲情感的矛盾的文化。

Wellford,s,c感情丰富，但是他承认在父亲节上他很难将他的感情完全地表达出来。随着年龄的增长，他对父亲越来越有距离感，看他更像个英雄。

作为成年人他说，我对他的情感越来越深，但是我仍然会送他幽默卡和一些实用的礼物。

随着时间的改变，对父亲的态度也随之发生改变。例如，Mr.Bridges他自己就一个已经需要照顾三个孩子的父亲。

Mr.Bridges说道：“我整年里每天都是父亲节”他并不介意这个周末他得到什么。他经常将信藏在他孩子的背包里，告诉他们他已他们为骄傲。

—————————————————————————————

最近，他的小儿子将写着“我爱你，老爸”的课堂作业藏在了他的公文包里，以作为得到赞许的回应。Mr.Bridges说:“那比买卡片好多了”。

象Mr.Bridges这样的男人，在孩子生活中起如此积极作用，在万神殿里，父亲节的地位应该得到提升。 Ralph LaRossa《现代父权》的作者，细致地将父权文化与父权行为进行了比较。

但是，也有人说，美国人庆祝父权已经与今天的今天的老爸们并驾齐驱了。Frederic Brunel说：“性别角色与性别行为是随着时间的改变而改变的”。

这里有许多可能已经正在发生的标志。例如，沃尔玛商品的特点，很少因老爸对尿片的糊涂而改变，而更多的是直面情感。Bella Sant减肥浴场，推出了一种无微不至的项目包括修指甲和美容；以及911gifts.com提供令人安神的喷泉疗养和欧洲香皂。尽管如此，销售最好的还是钱包、工具包和调频收音机，着证明了，如Mr.Bridges所做的，买给父亲礼物依旧还是那些领带工具之类的东西。

事实上，美国人对于他们父亲情感方面有晦涩的倾向，其中表现在这个周六1000万条领带被销售一空；因为没有什么能比最实用最新型的有包装的的长柄粪铲作为这个周末的礼物更具有孝道的象征。

父亲节，在1910年首次被提出来，已继母亲节之后成为20世纪第二重要的节日。Mr.LaRossa说：“人们都将母亲放在神圣的位置，而却不怎么崇敬父亲。”

接下来，是关于围绕这两个节日的讨论。去年，父亲们共收到9500万张卡片，相对于母亲们共收到15000万张卡片。据AT&T的报道，在美国母亲节是接到电话最多的一天，而父亲节是接到付费电话最多的一天；据FTD的调查，在1998年母亲收到的花朵是父亲们的6倍。

并且，虽然这两个节日都是在20世纪创立的，母亲节在1914年被写进法律，而父亲节则是在1972年。 这并不是说，美国人不想公平对待他们的父亲。拿Stump来说，她认为对她来说这两个节日是“一样重要”。据她说因为在19世纪70年代她父亲三年都在家里，去年，她为她父亲买了一张旅行的双程机票，这远在这流行之前的。

总之，她说因为“母亲料理日常的琐事多，子女也更了解他们的母亲”。 象大多数节日一样，父亲节，在这种情况下，回想起过去，父亲在赚钱。 传统上，在Syracuse的文化评论员Robert Thompaon说道：“当父亲需要什么的时候，他自己会去买。”因此等到给他买礼物的时候，“那么剩下的是他不需要的”，问题就出来了，该给一个什么都有的人什么东西呢。

————————————————————————————

Brunel说，选择合适的礼物就象扫雷一样的难。这不是礼物本身的问题，在意的是想法的价值，你必须找到一个礼物，它能表明“嗨，老爸，我真的理解你，而且这代表了我们的关系”。

而且，一些老爸很难适应从付出者到接受者之间的角色转换。 Rick Flynn of Saugus说：“我经常告诉我的孩子，你们不要给我买东西”。他的观念是“让我来照顾你”，并在这时，他补充道“Gee，我想要那个钻子”

一些文化专家说“父亲”的定义可以提升父亲的特殊节日的形象。现在有1/3都送给了不是父亲的其他人。Thompson 先生说“父亲节的需要会增多”作为尊敬继父、爷爷和其他代替父亲角色的人的方式，这将会使这节日变的更加的精彩。

但是在那之前，Brunel先生说“我们仍将还看到很多的领带”。



1


Unit 2几种语言称之为英语

在此之前，英语不能支配其他的全部，如果当初就成为通用的语言，那么那些说话人也是不能够相互理解的。

———————————————————————————

关于英语将会发生的许多变化我们仅仅只能作出推测。但是，让我们来追寻被语言研究者们认为是相关的背景：将英语作为第二语言或外语的人，在数量上超过了以英语作为母语的人；并且随着时间的推移，还将超出更多。

——————————————————————————— 一个显而易见的含义就是：在世界上，一部分人们出于商业和职业的目的而使用英语，他们的英语不流利，也不需要流利。最近我和麦克尔亨利交谈，他是洛杉矶加利福尼亚大学的斯拉乎文学教授，也是一位专职翻译，他曾将米兰和甘特的主要著作翻译成英语。以他的计算，他能说出大约十种语言。他平和地跟我说：“英语较其他语言更能草草地学会，简单交流，我确信，假如匈牙利是这个世界的领导者，匈牙利语也不能成为世界性的语言。在日常基本交流中，如点餐、定房，没有语言象英语一样的简单。”尽管，研究表明人们认为一种语言的简单与困难与否，是根据这种语言相对于其母语的语序、语法结构和同根词语的相似度而言的。根据Terence Odlin的研究在《语言的演变》一书中提到，为使英语会话及涉外服务人员开设一段时间的全日制强化课程，当作一个粗略的度量，用这种方法来比较英语与其他语言之间的不同。今天，这类为涉外服务人员需要学习德语、意大利语、法语、西班牙语和葡萄牙语设置的课程为期24周。而那些员工学习斯瓦西语、印度尼西亚语或马来语的课程，为期为36周。还有那些学习北印度语、乌尔都语、匈牙利语的则为44周。阿拉伯语、汉语、日语、韩语的则达88周。——————————————————我们注意到，在世界范围内除了以西班牙语为母语的人们以外，大部分人说英语都比较难。这个反推可能也是正确的，说阿拉伯语和汉语的人们相对与说西班牙语的人们学好流利的英语更富挑战性。 ———————————————————————————

为适应说不大流利英语的人，各种特定形式的英语得到了发展。慢速英语就是其中之一，它早在40多年前，“美国之音”电台就开始了试验性的广播，并一直用到现在。慢速英语的基本词汇只有1500个单词（美国传统字典里囊括了20万词，牛津英语字典收入将近75万个词），尽管有时这些单词常被用于阐述非慢速英语的词，而这些词对于美国之音的作者讲故事是必要的。因为近来，美国之音利用慢速英语面向的是世界各地数以百万的听众，进行每周7天，每天6次，每次30分的新闻和特写的报道。

但是，特定形式的英语通常通常供专业团体使用，其中有为大家所熟知的航空用语，它是大约在12年前，在世界范围内飞行员所采用的语言，现在已经被SMCP——即标准航空用语所替代。SMCP也是起源于英语，但却是由不同以不同母语的说话使用者那里得到发展的。飞机领航员和空中交通指挥员所使用的特定形式的英语叫做航空语言。

当然，如果操纵船和飞机的人在采用统一的语言，那么这世界上的船和飞机将更加地安全，而对于这个角色，特定形式的英语在现代具有突出的优势。现在由语言所引起航海和航空的最大的威胁在于，一些领航员只学习了描述航线形式的英语，而出现一些意外情况时就使领航员们感到不知所措了。

作为第二语言和外语的英语，它隐藏着非常明显的支配地位，越来越多的人能够很流利的说英语，而且越说越好。在印度说英语的人数在世界上排第三或第四，但是只有1％的人是以英语为母语的。这必定影响当地语言的使用方式，最近我浏览印度的英文网站，我似乎有困难去理解它的意思；但是，我却时常发现那些不常用的源自印地语或印度当地的其他一些土语的词。在一个叫印度世界的网站，为了收集各种信息使用者可以点击一些按钮，这些按钮标有“samachar：Personalised News” “dhan：Investing in India”“khoj：Search India” “khel： India Cricket”等许多。当我在看《孟买快递下午信使报》时，看到关于Gandhui儿子的隐私和浪漫方面的闲话，我读到了这么一句“―――――――”

当然，英语以其吸收其他语言中的成分而著称。由于有更多的地区和全国性的社团在使用英语，英语将向不同的方向推进，世界上很少有国家偏离美式和英式英语的标准，尽管我们很久以前就不注意英格兰，而是重视印度、加拿大、北非、澳大利亚、新西兰等。目前，印度这些国家都为他们自己所有的习语，以及收录它们的词典而感到骄傲。

世界上大多数说英语的人们能够很好地理解对方，即使理解不完美、准确。就像SouKhanov杂志的编辑，微软世界英语字典的美国编辑，在一篇去年在网上发表的名为The King’s English It Ain’t解释到：“在不同的国家，一些英语单词的含义是有相对大的区别的，在南亚，hotel是旅店，但是在澳大利亚，hotel是销售酒精饮料的地方，在南非，robot是交通灯。

———————————————————————————————

大卫告诉我，在他访问中国做英语课程顾问的时候，发现一所大学选择使用了比利时老师讲课，当他问那些主管，为什么要在这么多的人里选择比利时老师来教英语。他解释到，比利时人与中国人一样，都是母语为非英语的人士，并把这个看作是一个优势。他们的理由是，这比利时人，很可能具有成人学习语言，和与其他非本族语言的英语使用者进行交流的双重感觉。



2


——————————————————————————————

Unit 3有网瘾吗？

上瘾指某人不能自己控制自己摆脱坏习惯的状态，尤其指脱离吸毒。我们是否可以说有网瘾吗？这篇文章将给我们答案。

你会在网上交朋友聊天直到凌晨吗？会拿你孩子将来上大学的学费到网上做交易？花大量的时间在eBay上变卖你的房产吗？会让大量的电子色情文学吞噬你的硬盘吗？如果有的话，你有的网瘾的特征。 ——————————————————————————————————————

是的，确实有网瘾存在，它也悄悄地进入到流行文化。这些将警告父母亲必须限制孩子们的上网时间，在校的大学生需要被教会适当地使用网络。你的老板可能会监控你的电子邮件，或监视你的在线漫游的时间。——————世界范围内上瘾的案例巧妙地回答了每天过分使用网络的这个问题。不管你是否相信网瘾的存在，但是这种现象正作为真正的心理失调症状而逐渐被人们接受。

首先，我习惯持怀疑的的态度声明，确实有一些人沉迷于网络。对于人们在网上的表现研究了3年，我仍然不清楚他们怎样去迷恋网络的。不过确实，人们会迷恋上巧克力或购物；但是，这是上瘾吗？是否需要值得去鉴别诊断呢？我马上得出的结论是这仅仅是心理哑语的另一种表现形式，也是现在每周流行的心理话题。

当彻底调查完这些现象之后，会突然出现一个令人不安的事实，即有些人只是过多地简单使用网络，这样的报道在同一领域的期刊上被大量地刊登，作为上网行为方面的研究者，我也注意到这种现象。人们花大量的时间在网上，就这点来说，它已经干扰了正常的行为，我们该如何解释呢？答案在于网络的基本属性。不过，首先，我必须解决语义上分歧。人们痴迷网络的方式不同于沉溺于酒精和可卡因中，然而，正如誓赌成瘾的赌徒那样，他们展示了他们的病态行为。因此，一个更恰当的定义是：网络的病态使用。它描述了网络使用者的深层的心理和行为情况。如果，你觉得Pathological Internet Use这个术语太拗口而难以记住的话，怎么仍然坚持使用这个简单的Internet Addicition。

——————————————————————————————————————－

因此，现在我们该怎么办呢，为何网络会使人痴迷呢？哦，首先来看看我们为什么会使用网络开始，一开始，网络只是一个交流的工具，大体上，我们用来交流观点和信息。作为一种交流和传送信息的媒介，我们在工作中、学校、家体和办公室里使用网络。我们通过它来收集项目信息，在工作中撰写市场研究报告，发邮件给别人开玩笑或是老板将要来时，发信息通知同事。网络作为一个极端高效的交流工具，故使它变得如此的流行。允许我们随时匿名，或高谈阔论并让全世界都知道它。并且，网络不但是一个交流的工具，而且还是一个娱乐的工具，简单而有趣。我们能玩游戏，角色扮演，遇到其他人，听音乐，捉弄领导人或是用心去看小孩子跳舞。不过，这里还有许多的令人讨厌的广告条充斥着网络，并且会一会儿就会给你发一封奇怪的信给你。但是，所有这些使得上网变得有趣。

————————————————————————————

当我们将交流与娱乐融为一体，我们会在这个异常有趣的媒体里迷失。在网络上有如此之多的让我们迷失的因素，可以让我们与他人进行有趣的交流，总是能让我们借用大家的智慧找到一种方法去解决。在一定程度上，我们会走向极端，在网络世界里迷失自我，对下线后的真实世界造成伤害，并且这种伤害将会长期对日常生活机制中造成影响。

网瘾有哪些特征？他们包括：工作或与人交往脱离现实，对朋友、家体、工作或个人责任心的忽略。在戒掉网瘾的过程中，试图不再使用网络时会变的焦躁不安，在线时间还会比原来呆的更长，说谎或隐瞒上网的时间，为了花更多的时间上网，生活规律将会被大大地搞乱，减少了平时进行锻炼的时间，为了上网而忽略了个人健康，并且为了上网而减少睡眠或改变作息规律。

有网瘾的人不仅在行为上有所不同，在思想上也是。他们思想上依赖网络，不能自控，感觉网络是他们唯一的朋友。只有在网上他们才很好找到自我和这个世界。其他特征有，一旦下线还想着网络，期望再次上线，把大量的金钱和其他开销花费在网络上。与沉迷网络以前相比，在其他娱乐活动上花费时间要少的多，不再对以前感兴趣的事提起兴趣。会产生进一步的并发症，喜欢选择网友交往，而远离现实中的朋友。最终，有网瘾的人们会对上网产生罪恶感。他们会在上网时间上对朋友们说谎，向外人保密网上的行为。尽管他们意识到社会不完全接受他们的所作所为，但他们无法收手。这样的结果会导致自身价值的降低和对网络的进一步的痴迷。这样的话，你就患上了网瘾，如此之多的症状啊？这似乎难以置信，但是确实有人存在这种情况。但是，那些在思想和行为上与这情况非常符合的人，却象你我一样的完全正常，或许就象你（可能就是你）。他们该怎么办呢？虽然他们有些不太情愿，但是最好还是要给予专业的帮助。劝他们去和医生交流或去找将能帮助他们的网瘾并能找出战胜网瘾的方法的心理医生。



Unit4一个人的成功靠机遇还是命运？

在控制试验的领域，重大的发现很少会被认为是主要靠机遇的。但是，却也有例外，在1945年，三名发



3


现并提取青霉素的科学家获得诺贝尔生理学或医学家奖。这一偶然发现的事是多么难得，青霉素的发现真是由一个研究者在不可预料的情形下偶然发现的观察结果吗？

科学的方法以规律与可操作性著称，事实上，假如没有这些要素，试验研究可能将得到无效的结果。因此，在科学方法发展的过程中，机遇所其的作用甚微。但是，什么是机遇呢？机遇确实是偶然的吗 ？可以预见吗？在历史上，一些偶然的发现产生了令人吃劲的新思想，并且这些思想最终指引着对于自然现象的进行进一步的科学调研。

如果科学是通过揭示新事物和意外现象来探索我们周围的世界，那科学的本质是令人吃惊的，甚至一位老练的科学家在查找信息的时候，会有意外的观察与发现。但是，这意味着，每一次观察与发现必须与观察者头脑中的某些先验的东西相吻合。就像一个词离开了语境就没有了意义，一个新观察和新发现需要一个与之相适应的背景，才会使其变得更有意义。换而言之，头脑必须做好接受新思想萌芽做准备。对于没有必要准备好人的所谓“机遇”，相对对于那些已经为新思想做好准备的人们来说，这将有可能是一个具有吸引力的跳板。

Louis Pasteur写到，“在观察领域，机会只垂青那些有准备的大脑。”象学习一样，发现是一种在人类大脑里发生的现象。大脑对事件形成一个新的东西是基于先前的假定，这个先前的假定是一开始就存在的。Lewis Thomas，（是著名科学作者，前曾是×××的主席），“象以前一样，我不怎么喜欢运气这个观念，现在对我来说似乎是这样的，当你在研究的时候，如果你能随机应变，某些事总能发生，偶然幸运的事是由你自己创造的。”许多科学家同意这样的看法。

回过来让我们探讨一下青霉素的提取和发现的争论上来，这一过程包括了一系列偶然事件，这些事件跨越了至少半个世纪，并且早在公元前15世纪就建立其知识体系，也就在那时有文字记载描述了真菌和酵母菌可作为治疗的媒介物。与此类似，在公元前5世纪的古希腊就有利用化学物质作为药物的记载。这些早期治疗方法，既没有理解媒介活性，也没有对（真菌）中包含的细胞变化过程进行了解。直到19世纪后期，经过共同经过共同努力来识辨和提取物质，这些物质能够抑制或破坏那些诱发人们已知疾病的媒介。最终，机遇在其中只是扮演了一个角色。

十九世纪后期，细菌学家和微生物学家们开始着手辨别那些具有潜在医疗效果的物资。在研究期间，最重要的一个问题是因微生物侵入而导致培育菌受到污染，尤其是真菌和细菌。正是这个问题一直困扰着当代的微生物学家，也正是这个通常被认为主要是这次“偶然”发现，使得污染问题最终导致了青霉素的发现。

十九世纪后期，细菌学家和微生物学家对受污染培养菌的研究，而导致了一系列的发现，这些发现描述了在细菌生长过程中影响作用。这些发现如下：

在1874年，William Roberts发现浅灰色的青霉素培育菌不显示细菌污染。

法国科学家Louis Pasteur和Jules Francois Joubert发现当培育菌被真菌污染时，炭疽菌的生长将受到抑制。

1871年，英国外科医生Joseph Lister发现：被真菌污染的尿液样本将抑制细菌的成长。然而，Lister没能成功识辨这能抑制细菌生长的物质。最后，他放弃了这项研究，而致力于手术室杀菌和无菌工具而闻名。

之后，1928年Fleming抓住了这个机遇发现了青霉素。从中学到大学的大部分科学课本上，，青霉素归功于Fleming一人。然而，Fleming的发现最多只能说是科学知识基础上的侥幸成功而已。在―――对这种现象没有深入解释的情况下，毫无疑问，Fleming致力于寻找抗菌介质。1928年，Fleming在研究一种被称为是葡萄球菌的菌群，成为在这么多科学家对这个偶然观察中的其中之一。在他试验期间由于经常将受到污染的培育菌堞暴露于空气。有一天，他观察到一个受污染的培育菌堞，记录到在受到入侵的真菌生长周围一定区域内葡萄球菌会很快被杀死。他意识到在真菌里存在着什么东西抑制细菌在其周围生长。很快，Fleming从真菌中提取了名为青霉素的物质。尽管Fleming提取青霉素是成功的，但是Fleming并没有进一步企图提取纯青霉素，并没有证实他的青霉素的医疗价值。

直到10年过去了，在1939年，―――提出了青霉素提纯的方法，并证明了某种形式的青霉素具有一定的治疗价值。同样，幸运女神又再次眷恋了他们。他们未曾想到的是，在试验室他们选择特殊动物做研究的并证明了青霉素是无毒的。他们当时选用的试验动物是对青霉素不敏感的物种，如果当时他们选择的是其他试验动物，很可能人类也许会与利用青霉素这种强大救命能力的药物失之交臂。

虽然，科学家以他们为自豪，科学理论是通过科学的方法和有条不紊的研究来实现的。但是值得注意的是许多重要的发现经常是源自机遇和运气。不幸的科学事件只是时间问题吗？根据目前科学研究的要求，解决关键的问题和提供现代生活福利设施，我们不应该低估意外和偶然事件。



Unit5公司轶事

Campbell Soup公司是生产即时食物最大的公司之一，尤其是汤罐头，意大利面罐头和混合蔬菜汁。以下就是这个故事：

1869年，Grant宣誓就职总统，横穿大陆的铁路通车。同年两个人，一位名叫Joseph Campbel的水果商，另一位是保险制造商Abraham Anderson，在Camden走到了一起，成立了坎贝尔汤料公司，该公司后来成为



4


了世界著名的企业之一，并成为了美国的象征。其最初名为，Campbell Soup Company，经营西红柿罐头，蔬菜，凝胶，汤，调料品和碎肉。在1897年，公司主要负债人――勉强雇佣其外甥――加入公司，多莱斯博士由欧洲培养的化学家，他决定加入公司，并同意由他出资购买仪器设备，而且每周只象征性地领取$7.5的薪水。

1897年，多莱斯博士以他发明的浓缩汤，迅速为他在公司历史上记下了一笔。通过减少罐头汤的水分，他降低了包装、运输和储藏的成本。这使得坎贝尔能提供仅卖一毛的10盎司浓缩灌装汤，而相对传统的3毛32盎司的灌装汤。在1922年的美国，该产品非常的热销，同年公司正式采用汤作为中间名。

广告帮助向消费者推广汤的好处，并且取得了成功。1904年，通过一系列购物车上可爱Campbell娃娃将其推广给职业母亲。也就是在这个时候，出版了第一份杂志，上面印制了只卖一毛钱产品的广告。在19世纪30年代，Cambell成为电台赞助商，使用相似的“mm mm! good!”

广告短诗吸引了听众。在19世纪50年代，当电视进入美国家庭时，Campbell则通过电视商务，已经有40的历史了，这Campbell娃娃在小屏幕上快节奏地唱歌跳舞被人们所喜欢。今天，在Campbell依然是美国广告引领者之一。

许多熟悉的Campbell产品的商标外形源于历史。在1898年，公司经理herberton Williams 参加观看了在Cornel大学和Pennsylvania大学之间进行传统的足球比赛。对威廉来说，比赛最让人兴奋的是康乃大学那炫目的红白相间的统一队服。由于那天的比赛场景给他留下了极为深刻的印象久久不能忘记，于是他决定将坎贝尔灌装汤的标签变为红白相间。

在食谱中采用浓缩汤的这个想法源自一本在1916出版名为“帮助女主人”的烹饪书。二战以后，坎贝尔推出了象“青豆沙锅”和“---鸡”家庭经济菜。大量在婴儿潮里出生的人享用这经济菜，直到今天这已经成为了经典菜了。实际上，用汤烹饪依然很流行，在美国各种检疫食谱中每年需要消耗4.4亿听，作为每天晚餐经常准备的配料，坎贝尔灌装汤仅仅排在肉类、意大利面、家禽和调味品之后。

一些坎贝尔灌装汤产品受到一代又一代人们的喜欢：1897年引进的西红柿汤、1934年新推的蘑菇乳酪和鸡肉面。相应地，美国人仅消费这三种汤每年就达到了2.5亿碗。

但是，坎贝尔公司调整发展以适宜市场需要。现在这浓缩汤系列已经拓展到包括花椰菜、奶酪、―――。现在公司推出一系列口感极佳的保健汤，这种汤含有少量的纳、胆固醇、脂肪和卡路里。今天坎贝尔的市场几乎渗透到你所能想到的每一种汤，从――――――等。

坎贝尔公司旗下商标的数量也一直在增长。目前已包括诸如：――――。 这些产品也已经深深地写进了美国的历史。从Ronald―――――到John这些名人都为坎贝尔产品代言过。 一代又一代的美国人看着坎贝尔公司赞助的节目而成长起来，这些节目包括―――――，

今天，坎贝尔的名字已传入到中国，澳大利亚，－－和更多国家。在世界上的每个国家坎贝尔的产品都实用。当许多美国熟知的产品在国际上流通的时候，不同的地域带来了不同的差异象Watercress和DuckGizzard汤在中国，－――。即使食物产品遍及新泽西州卡姆等公司总部的千里之外，他们仍然想念一个人的名字——坎贝尔，那个靠四轮马车起家创立坎贝尔品牌的人。



Unit6基因种子，希望还是失望

农业中基因工程的目的在于对重要经济作物进行特殊的改进，如增加光合作用的效率，提高营养质量和提高结合空气中氮的能力，加强抗病虫害和除草剂的能力和自然环境压力。基因工程是否会给世界带来革命？两位专家有不同的观点。 赞成论

————————————————————

在我们不久将进入到下个千年之前，我们对于转基因事物的许多焦虑是没有必要的。如果研究和发展继续进行，这些产品将会被的许多人所赏识。

具有抵抗害虫和病害的各种新品种大米和其他作物将取代现在的这些作物。农民将不再担心减产。这些改良的影响将会被发展中国家感受到。通过基因工程改良作物还对健康有利， 这些作物将比通过自然选择和传统方法使得其营养更均衡些。

在植物生物技术其副产品的潜在医疗价值是巨大的。更有力的新一代疫苗将在玉米和香蕉植物中产生，这些疫苗对有疫苗抗体的病毒其作用。

营养失调将被驱除，生物技术将使食物的生产更有营养。

在世界范围内，菜农、素食者和消费者都将从不同品种的植物中受益，会减少我们对动物的依赖，并使食物更便宜更可口。

然而，我们不应该夸大基因工程在改变我们饮食方面的潜在危险。虽然生物技术同样有危险，错误也有可能会发生，但是它和其他为人类谋福利的科学是一样的。

然而，任何在植物间的转基因的分析，都必须要求他们在可控制和比以往技术要求更严格的情况下进行。 大概25年前，当科学家第一次将不同种类的DNA合成，就有评论家警告说那是在罪恶地打开盘拉多盒子。



5


他们预测说那就像不停止的瘟疫在世界范围内蔓延，但是这些预测都没有发生，狭义地说，因为基因改造没有被证实具有潜在的危险。

而且，协调委员会已经成立确保试验在安全的条件下进行。

这委员会任务不只是简单允许那些被认为是完全没有危险的试验继续进行，还要考虑到其将来的危害要小。难道一种引入油菜莱抵抗病毒攻击的基因会使干草烧掉吗？在他们被批准之前所有的建议都必须经过积极的诊断。

基因工程是一门非常精确的学科，因为可预见到在不久的将来会发生的基因运动，在自然中植物野生的受精和异化受精，大量的基因将会被随意转换。

生物工艺学允许个体基因以精确的方式从一种植物到另以植物上。要知道基因在新的环境中如何工作是很容易的。出现不可预期结果的可能性和误差都会相应地减少。

存在着一种很小的几率，基因最终在该植物上具有时间与空间上的距离，基因可能带来不利影响，要特定的植物，还要在一定的时间和地点上。

假设巨大数量的随机基因在整个生物圈中传播，那么骇人听闻的警告也是没有必要的，我相信大多数的食品使用者和生产者将同意我的看法。

反对论

有关基因革命的问题早在25年前就已经显露出来了，但是的分子生物学家在实验室里设计了一种基因工程的工具，这种设计生物体是不能放到开放环境中去的。

今天，远在分子生物科学成熟之前，全球公司就匆匆向市场定购用于整个农业系统和食品生产的基因工程的工具。转基因农作物和食物已经被一些决定投身农业的大公司投放市场。其利益都应私人取得转基因种子的专利，并且安全问题也因工业利益的趋势而没有妥当处理。

在工业方面，为在市场上迅速推广这一不成熟的技术而提供了双重标准，当描述它本身属性的时，宣称其为一种“新奇的有机生物”或是“自然生物”从而来逃避风险责任。

基因工程的商业应用是针对大自然和人类展示大规模的试验，对于那些设计出来的基因工程的产物，伴随着实验室产生的危机并没有对商业应用提供合适的证据。基因工程应用于农业的危险性必须通过大规模的商业使用来进行评估。

使用基因工程的农作物和微生物，他们商业增长才刚刚开始，我们不能通过在实验室里小规模的实验结果来进行大范围的应用，并且对商业农作物生长所做的安全性评估的土地试验只是研究了其周围环境的影响。

基因工程不是一项精确的工程，其技术的高度不可知。转移某一单独基因的能力不能于有机物的如何发展相提并论。基因转移将导致不可预料的结果，因为植物与动物室持续变化的。

最近研发的一种转基因微生物Klepsiella planticola，被发现它可以分解农业废料并将其转化乙醇，同时也会农作物和土地，动物和植物造成破坏。也就是说，这种转基因物质对农业基础的造成危险，而不是提供解决农业副产品的方法。基因工程威胁到第三世界无数农民的生存。典型农作物有：甘蔗，椰子，香草精，可可粉将会因转基因的而随处生长，发展中国家的整个工业产业将会消失。

生物工程产业最热衷与没有基因工程世界就会挨饿的论据。这产业承诺农作物的产量将提高10-15％。但是，数据显示由不同种植方式微基础的小块土地，能够比单一的大农场没单位提高5到10倍的产量。土地重新利用对食物安全性来说更加安全和平衡。



Unit7 EQ和IQ哪个更重要？

————————————————————————————

情商解释为什么，尽管相同的智商培养或经历，一些人优异，而有的人却落后。

你自我感觉好吗？哦，你的感觉可能比你的思考更重要，就像是在期中考试中，你的大脑神经细胞异常活跃一样。现在你所感觉到的焦虑只是期末考试的前一周的前奏。最重要的是得到4分，这4分衡量的是你的智力。但是它不能估量你的感觉，而你感觉到什么对你想到什么会起到重要的作用。

大学工作是密集型的体力劳动，除了发展我们的才智，我们很容易忘记生活圈。你多么聪明不会比你知道你是谁更重要。或许，你刚刚失恋或刚刚丢失了养了16年的狗。甚至连教授正为婚姻问题困扰，或许教授忘了你首先是个人，然后才是个学生。

ReuvenBar－on博士是一个临床心理学家，目前在Haifa大学主持情商研究，从1980年开始他就开始了这一领域的研究。他的研究是跨文化的，描述和评估情感在个人与社会等方面的智力表现，1985年，他造了一个新词EQ（情商），并发展了以情感和社会能力为模型的Baron EQi测试。1996年多多方面健康体系第一次将Baron EQi测试推出来。

——————————————————————————————

Baron博士把情商定义为：一种能影响一个人成功的处理环境要求和压力的能力、素质和技能，并能直接



6


影响一个的心理健康。

最近的研究表明情商可能比智商更重要。由于情商主要是评估性格特征，情商业被称之为个性商。具有高情商的人生活将过的更好，在事业中将会更顺利更成功些。

在1995年Daniel的畅销书《情商》出版。《时代》杂志的一篇文章“情商要素”，在那年以后情商概念就开始流传开来。情商，而不是智商，可能成为评价人能力的正确方法。这篇文章出现不久以后， Peter和John创造了情商这个词。Meyer说：“我认为我们争论的很多行为是由遗传决定和生物控制的是非常危险的。

在西方传统中，忽略了情感，分离了身体和精神，自然和文化，理性和感性以及群体与个体。情感的研究战胜了西方二元对立的重要思想根基。情感的社会和文化框架是严格和压抑的，忽视了人们在学校、工作和日常生活中的感受。

1998年，国际―――组织举行了“认识自我：情感科学”的议会。15名美国杰出的大脑科学家，大部分受NIMH的支持，展示了了他们关于情感的发现. NIMH的主管――说：“在这个新兴的领域里，以前从来没有象今天这样，有那么多有关情感的多方面重要评论汇集到一起，并使其显得如此的炫目”。

Hyman说：“不久以前，情感被认为是诗人的领地―――，现在，一门新兴的情感科学正在发现我们大脑中产生强大情感记忆的路径”。通常，这些将会保护我们免受再次伤害，并引导我们做的更好。但是科学刚刚开始理解情感记忆在受到焦虑或创伤的时候是如何变成毒药的。

————————————————————————————————

你认为是另一种更高明，这意味着你的认可你的感觉，“知道”如何使你的感觉变为工具：做好的抉择，处理关系，激励自己，在挫折前保持希望，控制情绪，分享共感和同情。在现实生活中懂得怎样和他人相处的技能要比的智商与爱因斯坦相近还要重要的多。

————————————————————————————————— 假如我一家公司，正想雇一位天才的工程师，我就要非常关心我同事是否喜欢这个人。假如我是一个家长，知道我的儿子和女儿真正关心人权或环保，但是带回家的成绩却是C，我也会感到很骄傲和高兴。 —————————————————————————————————— 在个人和公众生活中自我控制对一个人的成功是非常重要的，不幸的是，其负面的影响是如果你不太高兴，会被看不起。学生、教授、家人和朋友需要彼此理解对方的感受，即使是不怎么高兴。 ———————————————————————————————————

自信，外向和友好的人可以创造一个更幸福的社会。也要认识到愤怒、嫉妒和焦虑的存在使得这个社会更加现实。

你稳定的情绪是指你如何看待测试，如何与他人相处，以及抽身帮助那些不如你的人，感觉好不等于自傲，感觉好也不是一个暂时的事件，它是你对他人的祝愿。

对你长处与短处有个现实性的认识将在你追寻目标，智力或是其他方面极大地帮助你。你的自尊，自我价值和你对待他人的方式，要比你根据要求滔滔不绝说很多数字、日期和许多事实要重要的多。

某天一个只有你一半IQ的人救了你的命，其实不但久了你的命将弥补他的低智商，而且这人将很可能成为你的朋友。

学校是有压力的，但是社会的压力更大。这里没有智力不足，但却缺少的是一些真正有爱心的人。 深呼吸，当你学习智力知识的时候要对自己好点。这样很容易从“我思故我在”，过渡到“我感故我在”。一个人不是他的IQ和GPA的总和，而是放松、乐观、和蔼、关心。



Unit 10 学生学习动机

不管是婴儿还是小孩，他们看起来都会受好奇心的推动，受探索自然，融入并探索自然的强烈需要的驱使。象一个作家所提的，“没有谁听家长说他们的小孩在学前是不积极的。

不幸的是，随着孩子的成长，他们学习的热情降低了。学习经常变成了一件苦差事而并非乐事。有超过1/4的大量学生辍学。而更多的是身在曹营，心在汉；他们根本不能全身心地投入学习。

了解学生关于学习发展的态度和信念，及凭自学兴趣的情况，这将帮助教育工作者降低学生学习的冷漠态度。

什么是学生的动机？

学生学习的动机通常与学生在学习的过程中参与学习意愿有关。但也与他们参与或不参与学习活动的原因和目标有关。即使学生们可能受驱使去干某事，但是他们学习的动机是不同的。

一个具有内在动机的学生，他从事活动是为了活动本身，为了活动过程中的乐趣，为了能从中学到什么，或是为了活动所引发的优越感。而处于一个处于外在动因的学生，“他往往是为了得到某种奖赏，或是避免一些外在惩罚。”诸如成绩、难题和老师的认可。

学习动机这个词的意义稍有差别。有位作家做了这样的定义，学习动因就是学术活动对于学习者产生的意义、价值和利益，不管学生是否发自内心的兴趣。而另外的则认为，学习动机的特点是长期的，积极地投入学习和到付诸学习过程中去。



7


影响学生动机发展的因素有哪些？

根据Jere的观点，学习动机是一种能力，主要是从实践中获得。但是，大多数是从直接受到表扬、愿望交流和直接说明或是被其他有影响的人激发出来的。

孩子的家庭环境是塑造他们学习态度的第一个地方。当父母通过欢迎问题，鼓励探索和熟悉那些能够扩大他们视野的知识的方式来养育他们的孩子对于这个世界的好奇心。他们告诉孩子，学习是有意义的、充满乐趣的，能得到满足的事情。

如果孩子所处的家庭能培育他形成自身价值、能力、自律和自我评价，那么他们就会容易接受学习中挑战，相反，当孩子做了，而没有看到他们自己能力，他们将怠慢他们在学业上的动力，这样他们在处理困难与失败的能力将会大大降低。

一旦孩子开始上学，他们就会对学校的成功与失败形成自身的价值观，孩子们总结他们成功和失败的根源，对他们是如何处理学习中的情况具有重要的意义。

对教师来说，他们对教学和他们学生所持有的期望值也同样有重要的作用。正如Deborah所说的“在很大程度上，如果老师希望他们学习，那他们就会学习。”

学校的目标、政策和程序也同样影响着课堂扭转，并且日益改变和复杂的作业有影响着学生的关学习态度与信念的改观。

发展变化使动因走向又包含了更多的可能。例如，在连续遭遇失败后，虽然年龄小的孩子对成功仍然保持很高的期望值，而大的学生则不会如此。即使较小的孩子仍能保持乐观的态度继续努力，但年龄大的孩子却把它视为双刃剑，对他们来讲做出很大的努力而失败比很少努力或根本不努力而失败似乎带来更大的负面影响，特别是他们对自己能力的评价。 是否内在动机具有优势？

搞清楚最初是由内因与外因地对待学习真的很重要吗？补充的系列部分表明了是这样的。 在内在动机的驱使下，学生倾向于更加努力其所学的东西要牢固些。

J发现：当学生们面对复杂的智力任务时，相对于那些外因其作用的学生，内因其作用的学生在搜集信息方面更具逻辑性，判断也更具策略。

同时，内因起作用的学生倾向于更具挑战性的尝试；相反，在外因驱使下的学生则会选择一些低难度的事情，并且他们喜欢做一些低投入高产出的事情。

虽然每个教学活动不可能，也不应该从内在来激励学生；但是，研究表明，当老师利用学生已有的内在动机，是有一定好处的。

在学校如何在早期培养学习动机？

虽然学生的动机历程会伴随他们每个学习层次，但对于老师来说，将他们自己视为“能够激励学生学习能动性的社会主体”这点相当重要。

课堂气氛非常重要。如果学生所处是一个团结友爱的课堂里面，在这里，每个人的都具有归属感并且每个人的自我价值，自我尊重得以实现，那么他们将有更大经历投入到学习中去。

大量不同的任务也能培养学生的学习动机。在理想情况下，尝试应当是具有挑战性，而不只是完成。具有社会实用性的事也促进动机的形成，如情景学习，它将帮助学生看到：在现实世界中去的技能是如何被应用的。具有适度差异或不协调成分的尝试是有益的，因为，他们能激发学生的好奇心，内在动机。

同时，具有特殊的、短期效果的目标能帮助学生将努力与成功联系起来。利用口头的形式向学生介绍布置这种特殊任务，这是有好处的。另一方面，外在的奖励应该慎重，因为这对他们的内在动机是有影响的。

虽然教室里发生的点点滴滴至关重要，但课堂不是孤岛。学校的目标将冲淡或增强班级的努力，这取决于它与不同等级班机目标和练习的一致性。为了增强学习动机，学校政策与实践水平应与“学习，主要尝试，努力”相适应，而不是与之无关的表现与竞争。 如何帮助被动学习的学生?

对教育工作者而言首先要认识到当学生运用一些弄巧成搓的小伎俩（如，不努力、欺骗、拖延等等），这其实是他们在保护自身价值的意识。

一种被称为“归因训练”（涉及到榜样，社会化以及实践）有时被运用到灰心的学生身上，归因训练的目的是帮助学生：（1）将精力集中到任务的根本上来，而不是因害怕失败而心灰意冷；（2）回溯过程发现错误或另辟蹊径解决问题，而不是放弃；（3）找到失败的所在，努力不够吗？缺乏信息？策略不够？而不是缺乏能力。

其他一些重要的手段包括以下几个方面：将努力视为投资而不是冒险，将能力增长视为对特定领域掌握的增强。

因为有为自身而学习的意识是非常难能可贵，所以，对于家长，老师及学校领导而言，很重要的一点就是致力与庆麒，保持及重新唤起学生的学习动力。

8

本文来源：https://www.wddqxz.cn/509227ead6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd12f.html