书法室管理工作总结

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一学期来，我根据学校的工作要求，使书法室发挥其多特殊辅助教学的功能，真正成为学生交流与开展创造的平台，我认真负责地做好书法室的管理工作，现把这学期的工作总结：

一、学校领导重视、工作职责清楚。

学校的一切工作都是以教学为中心，书法室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作方案。

二、做好常规根底工作。

“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最根本的准那么，为了做好这项管理，我重点抓了：

1、桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。 2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，书法教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。 3、设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用书法室功能作用。用多媒体上好每一节书法课，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，书法室的'利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的书法爱好者可以到书法教室自己临摹，教师在旁辅导，充分发挥了书法室的功能。 四、定期总结不断完善改良。

每学期我对书法室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出缺乏之处及时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我书法专用教室管理工作的一些做法，书法管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善根底管理工作根底上，更要在特色工程管理上下功夫。把我们的书法专用教室管理工作再提高一个层次。

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