【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思》,欢迎阅读!
中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣,初步学习四角向中心折的方法,鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣, 幼儿园中班美术优秀《折纸小狐狸》含反思教案 。
活动名称:
折纸《小狐狸》
活动目标:
1.初步学习四角向中心折的方法。
2.在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。
3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
活动准备:
折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。
活动过程:
一、开始部分--情景导入:出示一只折好的小狐狸。
师:有一只孤独的小狐狸,它没有朋友,每天都一个人在森林里,它经常会想:"我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢?我们一起来帮助它。"幼:……
二、基本部分--观察、交流
1.教师进行折纸狐狸,引导幼儿仔细观察师:小朋友仔细看老师是怎么折出来的。
2.教师边操作边说儿歌师:四个好朋友头碰头,四个角就是四个小朋友的头,我们把它们挤到中心交叉点,然后把边压平。
师:接着让四个好朋友背靠背,反过来,我们把四个角向中心交叉折,压平。看,四个小朋友多么亲热呀!
师:再将上下、左右两条边、两个角对齐,压平成一条线。
3.教师将折好的这一步反过来师:这好像四顶小帐篷,四个小手指当小柱子,把四顶小帐篷支起来,转过去看一看会变成什么呢?幼:……
4.添画师:现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须 !你学会了吗?现在请你们试一试来折一只小狐狸把。(难折的地方重点讲一下)
5.幼儿尝试折小狐狸折纸要求:折时要角对角,边对边、对齐压平折,纸要平整。
--幼儿分组进行操作,不会折的教师给予帮助、指点
6.幼儿拿水彩笔进行添画
三、结束部分--游戏:
森林音乐会师:小狐狸有这么多的好朋友,它好开心啊。森林里要举办音乐会了,你们想让你们的小狐狸参加吗?幼:……
播放音乐,幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞,自由创编动作参与音乐会演出。
教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
小百科:小叮咚是最新国产3 动画《小狐狸发明记》中的主角,它是一只聪明活泼、善于思考、渴望创新发明的小狐狸。他从小被一只充满爱心的老兔子收养,生活在一个充满欢乐氛围和魔幻色彩的胡萝卜小镇上。他是小镇的天才发明家,同是也是小镇的破坏专家。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/508850e00ba1284ac850ad02de80d4d8d15a01d7.html