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中班美术活动大螃蟹教案
活动目标:
1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。 2.培养幼儿的观察力和绘画能力。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备:
各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸。
活动重点难点:
活动重点:寻找螃蟹的主要特征。 活动难点:探索螃蟹的表现方法。 活动过程: 一、引起兴趣。
师:今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)师拿出螃蟹模型念儿歌:
我是一只,大螃蟹,两个大钳,八条腿,眼一眯呀,脚一伸,爬呀爬呀,爬回家!
2016
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嘿嘿,我是大螃蟹,瞧我长得多神气。请你们仔细看看我长得什么样。
二、幼儿观察、寻找特征。
师:螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。
1.请你来学学螃蟹走路的样子。 幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演 2.出示图片:
今天大螃蟹带来了许多他们好看的照片,请你们看。 幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述。
三、幼儿操作。
师:你们会给大螃蟹拍照片吗?我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片最好看。照相的时候是不是有背景的? 我们画得时候啊也要有背景,你们喜欢螃蟹在哪里就画哪里。
幼儿自己绘画,教师进行指导,要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁。
四、结束活动。
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