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学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，共性是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月两次班主任会议；
在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级
每学期1－2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主
教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以
题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进，共同提高，由于长期开展这
人为本，全面进展”的教育要求，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教
项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，透过
育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，
学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作潜力，对于
专心开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会
一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜
劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心
任班主任工作。
理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
二、加强校内文化建设，优化育人环境。1、细心布置宣扬阵地。加强
一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的
对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，
整体素养。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育
图文并茂，充分发挥宣扬教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体
工作管理机制，由校长负总责，政教处详细抓，实行校长室----班主任二级
现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的良
常规管理的制度，构成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵
好育人氛围。3、专心做好了迎接“县教育区”的迎检工作，使校内文化具
向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育
备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校内
人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员专心探究
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2022年度中学德育工作总结
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文化精神。4、大力推动“书香校内”进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、爱好小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲，进行德育教育工作，而且这已构成我校的特色。这些活动都充分体现了同学参加的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性，使同学在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践潜力和创新精神的进展。
三、加强同学的思想道德教育和养成教育。1．丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻落实《会宁县中学校德育工作常规11条》、《中同学守则》及《中同学日常行为规范》，坚持每一天非常钟的养成教育。同时深化开展了礼貌礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2．加强班级文化建设。我们要求班主任专心思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。各班的学
习园地布置精致，规范有用，富有教育性，各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比较准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别同学的帮教工作。
四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。一向以来，我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70％以上。同时，坚持透过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。2、我校一向注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“创设书香校内”等为主题的读书教育活动；组织同学定期观看教育片；布置宣扬橱窗，让同学准时了解了国际、国内及校内大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围3、我校非常重视家庭教育工作，定期召开家长会活动，使学校教育和家庭教育步调全都。透过家长学校向家长介绍同学
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/505d531893c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7af.html
2023-09-29
