生活中的数学二年级作文5篇例文.doc

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生活中的数学二年 级作文 5 篇例文

双 11 期间，许多超市都 进行商品打折，我 们小区边超市也不例外。下面就是小大家整理的生活中的数学二年 级作文 5 篇例文，希望大家喜 欢!



编给



双 11 期间，许多超市都 进行商品打折，我 们小区边超市也不例外。 妈妈的洗头液快用完了， 妈妈要去买四瓶。我 们先到了佳美超市，洗

头液上面 标着原

价 90 元，现价打八折。我 对妈妈说 ：“妈妈 ，我们就在这儿买吧! ”妈妈说 ：“先别急，俗 话

说货比三家，我 们先去别的地方看一看。 ”我 们又到了新区超市，我看中了洗 头液原价也是 90 元，不过超市给的优惠是满 80 元减 10 元。我 们到了最后一家超市，廉价超市，洗头液上标着买二送一。 妈妈说 ： “那么就 请儿子帮我算一下吧。 ”我心想： 这太简单了。便拿起笔



来算到：第一家超市是 90 乘 80% 乘 4，算出来是 288 元。第二个超市是 满 80 元

减 1O 元。那么就是 4 乘 90=360 ， 360÷80≈4，4 乘 10=40 ，360-40=320 。第三个超市是 买三送一，那么 妈妈要买四瓶的 钱就只要付三瓶的 钱，所以 3 乘 90 等于 270 元。 270 小于 288 小于 320 ，所以在廉价超市 买洗头液最便宜。

通过这件小事 让我明白了生活 处处有学问，只要我 们处处 留心，就能成 为一个小小数学家。





有一天，我和 妈妈去吾悦广 场购物。我看中了一双运 动鞋，价格 200 。我 对妈妈

说: “就买这 一双吧。 ”妈妈对 我说 : “要货比三家，我 们再去 别的店逛一逛，看看有没有同 款。 ”于是我 们又去别的店看了看， 发现只有一家 卖的是同款，价格也一 样 。妈妈 又说: “这

时候就看看两家的 优惠了。 ”为了方便，我就将两家店分 别称为甲店和乙店。甲店 满 90 免十块，乙店 100 积分免十 块，之前我 们在已建 买了一些东西。共获得 199 积分。我想了想，对妈妈说 : “甲店的 优惠价是， 200÷90 等于二余 20 ， 2 乘以十等于 20 元， 200-20 等于 180 元;乙店的优惠价是 199÷100 等于一余 99 ，也就是 200- 十等于 190 元。 190 大于 180 ，所以我 们要在甲店 购买 。”妈妈 听了后直夸我 : “好样 的!多亏你。 ”



我们知道了哪一家店更 优惠一些。通 过这一次事情 让我明白数学在生活中也有广泛的应用。



在生活中，各式各 样的事情都能从一个普通的小事 题。

变成一个既生 动又引人深思的数学

今天，我写完作 业想看一本 书，却发现家里的 书都看完了，我从存 钱罐里拿出 90 元钱去买书。








到了 A 书店，我看到上面的牌子写着打九折，我

下书的原价是 65 元， 65x90%=65x0.9=58.5



选中了一本 书【格林童 话】 ,我算了

元， 60-58.5=1.5 元，便宜了 1.5 元。 90-



58.5=31.5 元，还剩 31.5 元，我 觉得太 贵了，于是就去了

B 书店是每满 40

元减 10 元，于是我就找到了跟

B 书店。

A 书店一模一 样的书【格林童 话】，

我心算了下， 书原价是 70 元， 70/40=1 。。。。 30 元， 70-10=60 元， 70-60=10 元，便 宜了 10 元， 90-60=30 元。

A 书店卖 58.5 元一本，， B 书店卖 60 元一本， 这样比较下，还是 A 书店买比较划算，于是我就返回 A 书店，买了书就开开心心回家了。



回家的路上我就想，以后 这个买东西，一定要先算算，看看哪家 优惠再做出 选择，你瞧，一个生活的小事也能 变成一道数学 题。数学无 处不在，我 们一起热爱数学，学好数学吧。





“升”与“毫升 ”，我想每个小朋友都知道吧，因 为它们在我们的生活中可活 泼着呢：超市的饮料架上可都是它 们的世界，家里的水杯、 热水瓶和 锅碗瓢盆等生活用品里也 隐藏着 它们的身影， 还有各种化 妆品药品等上面也都随 处可见。哇，它 们可真是我 们的生活好助手。



今天的数学 课，我们在老师的带领下一起深入了解了它 们的魅力 —— 制作一个一升的容器。在做好的容器上并找出 1/4 升， 2/4 升， 3/4 升。我听后，很感 兴趣，通 过学习知道了可以



准 备四个 250ml 的纸杯，一个上下一 样粗的瓶子，一把直尺。回家后，我立刻 开始我的 实验。

我先把四个 纸杯和上下一 样粗可以装一升水的瓶子准 备好，然后把四个 纸杯装 满水， 往瓶子里倒，倒 满 4 杯就是一升，并做好 标记 。然后量出一升的高度是 20cm 。接着，我在 10 厘米处做好标记 。此 处便是 500 毫升，也就是 1/2 升。 5 厘米处也做上 标记，就是 250ml ，此处便是是 1/4 升，最后在

15cm 处标上了 750ml ，因为通过计算 750ml 是

250ml 的三倍，那就是 5cm 的三倍，便是 15 厘米，所以就是 3/4 升。通 过这个实验， 我知道了 1/4 升， 2/4 升， 3/4 升， 1L 分别有多少液体， 还能通过参照容器估 计我们平 时喝的大大小小的 饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升。哇，太佩服我自己了，数学估计能力简直可以秒 杀其他同学啦 !





这真是一个有趣的 实验呀，不仅锻炼 了动手能力， 还增长了见识，学到了技能，数学可真是一 门趣味型学科 !



快元旦了，爸爸和 妈妈陪我一起去大 润发超市买零食。每逢 节假日超市都会搞一些促销活动，再抽抽 奖，增加超市人气。










来到大润发超市，我止不住的就来到了零食区，我看 见一瓶优乐多原价 5 元，打 8 一开始折， 我蒙了，因 为我只听 过 50 元打八折等于 40 元，后来 妈妈用了一个 简便的算式： 5x8=40 ，



再去掉一个 0 就是 4 元，有 330 毫升。我又看到了溜溜梅原价 3 元，打九折，

妈妈让 我自己想 现价，我灵机一 动说：“答案是 2.7 元。 ”是 30 克。又去 买了果冻原价 4 元，打个 对折，我一听 对折就知道是五折， 妈妈又考了我，果 冻现价多少元我一算便 说：“2元。 ”妈妈 夸我真 聪明。后来我 们买了许许多多的 东西，原价 108 元，现价是 97 元优惠了， 11 元，真心划算。因 为满了 80 元，我们还能抽奖哩 !我兴高采烈来到抽 奖区，观 察了一下大 转盘 。有六个等 级的奖( 包括谢谢参与 )。一等 奖只占了幸运大 转盘的 5% ，二等奖是占了 10% ，三等 奖占了 15% ，四等 奖占了 20% ，五等 奖占了 30% ，而谢谢参与也 是 20%, 如果抽到，也算是不幸了。每个中

奖的几率可都不一 样呢。 “于是我搓了搓手，哈





了一口气，心里默念大 奖大奖 当指针转动 停下后我高 兴地叫了起来，哇，三等 奖耶，保温杯一个。 ”我们 高兴地去兑了奖，拿着保温杯回家了。



数学真是个既神奇又生活化的学科，所以我 们要努力学好数学，掌握好数学，更要学会在生活中灵活运用数学。



1.小学二年 级数学优质教案范文 5.小学生数学日 记 500 字

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