中班区域游戏观察记录

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班区域游戏观察记录》，欢迎阅读！

幼儿园学习性区域活动观察记录表

主题名称 预设区域 重点关注

我长大了

科学区、美工区、益智区、建构区等

科学区：初步尝试根据玩具的不同玩法进行分类，并会用恰当的词大胆的讲述探索过程和结果。

科学区：玩具动起来（惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械发条玩具等）、

材料提供

美工区：黑白鸟（动物轮廓图）、益智区：认识数字1、2、3（数字卡片）、建构区：十字路口（圆景积塑、旺仔牛奶罐、城堡积塑、塑料椅子、花片、积木等若干） 时间：第2周

科学区的小朋友拿出来一筐玩具，周思辰拿起一辆小汽车放在地上轻轻一推，小汽车就朝着前面开去了，范晨拿出了一只喜洋洋放在地上：这个不会动哦，王铭翊看到了对范晨说：这个有开关的，王铭翊拿起喜洋洋，轻轻推了一下玩具底部红色的按钮，喜洋洋就开始跳起了舞蹈，我拿出了记录纸，让幼儿找一找你玩的玩具是怎么动起来的，在记录表对应的位置打钩，周思辰：我这个小汽车推一推他就动了，于是他拿起铅笔在斜坡上打了一个钩，范晨说：我

观察记录

这个喜洋洋要开开关了他才能动的，师：那他为什么开了开关能够动起来呢，范晨指着喜洋洋底部说：这里面藏着电池，于是我帮助他打开了后面的开关板，范晨拿起笔在电池标记处打了一个钩，看着记录表剩下的几样玩具问道：他们是怎么动起来的呢，周思辰：我要看警车是怎么动起来的，于是他拿起一辆警车开始尝试让他动起来，先在地上轻轻推动，发现警车开始动起来，于是他想在斜坡上打钩，师：那你想想还有其他方法让他动起来吗？周思辰再次开始尝试，发现警车底部还有一个红色按钮，一按警车就自己开动了起来，于是他在斜坡和电池的表格里都打了勾，其他小朋友也开始动起手来，探索玩具动起来的多种玩法。

科学活动时孩子们仅仅是发现了玩具动起来的一种方法，在这次游戏中我

分析调整

适当的提升了难度，让幼儿探索玩具动起来的多种方法，从而拓展小朋友的思维，针对本次观察中出现了玩具探索过程中损坏的现象，应在下次活动中引导幼儿学会爱护玩具。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/505267857c192279168884868762caaedd33baf4.html