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如何理解护理学四个基本概念之间的关系 护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理. ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础.人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任.
②环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面;外环境由自然环境和社会文化环境组成.人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的.
③健康 1947年世界卫生组织(WHO)的定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态.健康是一个动态的、连续变化的过程;健康是一个整体的概念;个人的健康观念受多种因素影响.
④护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合.护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法.
根据概念组成,包括一般理论和护理理论。一般理论是将相关学科的理论应用于护理实践中,使该理论具有应用于
护理学科的普适性和实践环境,代表理论有:系统理论、需要理论、应激与适应理论、生长与发展理论、沟通理论等。
护理理论是由护理专家创建的理论或学说,是对护理现象和活动本质与规律的正确反映,可以科学、系统地解释护理学领域内的现象及现象间的关系,提供护理干预措施的框架,预测护理活动的结果。
代表理论有:南丁格尔的环境学说、韩德森的护理本质学说、罗杰斯的整体人学说、奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应理论、佩普劳的人际关系模式、雷宁格的跨文化护理理论以及纽曼的健康系统模式等。
护理学知识是由基础医学知识、护理专业知识和人文社会科学知识构成。基础医学知识包括人体解剖学、免疫学、生理学、病理学、生物化学、药理学等。
护理专业知识包括常见病、多发病的发病机理、症状表现、预防保健及健康促进等方面的护理知识;人文与社会科学知识包括文学、哲学、美学、法学、心理学、伦理学、社会学等。
护理学的基本任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦,最终目标是维护全人类的健康,提高全人类健康水平。护理学涉及影响人类健康的生物、社会、心理、文化及精神等多个因素。
其实践范畴分为临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研等;研究内容涉及促进正常人健康,减轻病人痛苦并促进康复,抢救危重患者,慰藉垂危病人的护理理论、知识及技能,以及国家健康保健系统和卫生政策等。
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