节约用水主题班会

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初一四班节约用水主题班会活动方案

活动目的：

（1） 通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。 （2） 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 （3）学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程:

一、活动开始：（请出主持人）

今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

二、学生组织开展活动

1。谈话导入(主持人：同学们,说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品.同学们说说,你们都知道哪些地方需要水？）

2.创设情景，明理导行 主持人：它对我们用处可大了。

学生甲：（戴上头饰）我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

学生乙:（戴上头饰）我嘛，大家都认识我.我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀！

学生丙、丁:小狗、花儿（略）

主持人:听了这几位朋友的自述，你想到什么？同学们在小组内交流一下吧！ 学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……

主持人：如果没有了水，同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?


学生:“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了.”“没有水，世界上就没有动植物"……

主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它,对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生……

（1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着. （2)学生乙：表演把水龙头开得很大,让水白白地流掉.” 主持人:真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做?

学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

主持人：在你们身边,有没有类似的事情发生呢？ 学生:“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……

主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢？

3。你有什么节约用水的好办法吗? （小组讨论,制定节水金点子）

我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好？

4、出示倡议书 倡议书

亲爱的同学们，朋友们:水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：

(1）用完水,及时关紧水龙头。 (2）用水时,尽量不把水路开得太大.

(3）能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。


(4）看见浪费水的行为，积极制止.

5、一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年;十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。 同学们,不浪费，别让龙头泪涟涟。

师：通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢？

结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境，最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的世界更美!”

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