师德表现个人年终总结200字5篇

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师德表现个人年终总结200字5篇.师德表现个人年终总结200字

这一学年来，我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育 教学理论，提高自己的思想觉悟。

我深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表, 以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一 名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学 生的全面培养。

因为我深信，良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和 学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我 积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学 习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的 提高。

1 .师德表现个人年终总结200字

本学期我担任三年级和一四、一五、二四班的教学任务，在这半年里，我不 断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式 渗透德育、智育、美育，以智力促技能，通过一学期的学习，学生初步学会观察， 学会造型，学会上色，在实际生活中发现美、创造美，具体总结如下：

一、制定切实可行的教学计划。开学初，根据我校实际情况,，制定可行的教 学计划，教学进度表，并且给自己提前备了教案，为上好兴华第一课做好准备。

二、认真备好课，努力上好每一节课。这就要求在课时比拟多的情况下保证课的质量，三年级的学生以造型能力为主，一二年级的学生以培养兴趣，激发想 象力为主，一年级课程较多，因此，穿插的手工课比拟多，为了适应不同素质的 学生，同时根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，在三年级的教学中, 依据教学内容，运用游戏，图片。教具等艺术材料，创造一个宽松，活跃，和谐 的课堂气氛。如：在上，《红色的画》一课时，我


课前收集了许多暖色图片，并 制作了范画，课上有让学生跟着课件融入美术学习中。

三、认真开展教研工作。教研工作每次积极参加，根据学校情况，每段，每 级情况讨论教研工作，不定时学习关于美术教学的文章。

2 .师德表现个人年终总结200字

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应—的号召, 坚决执行—的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道 德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极 投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上 完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断催促自己进步。

工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努 力丰富自己的文学内涵。

3 .师德表现个人年终总结200字

“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培 养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“典范”和“阳光”。

俗话说，亲其师，那么信其道;信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出样子， 所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺 着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。

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