《哪吒闹海》教学片段欣赏

2022-10-05 22:19:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《哪吒闹海》教学片段欣赏

《哪吒闹海》片段1

教师：同学们，你们喜欢哪吒吗？学生：喜欢。

教师：用“因为哪吒……所以我喜欢他。”说出喜欢的理由。学生：因为哪吒见义勇为，所以我喜欢他。学生：因为哪吒会斩妖除魔，所以我喜欢他。学生：因为哪吒非常勇敢，所以我喜欢他。 …………

教师：是啊，哪吒身上有着很多的好品质，让大家都那么喜欢他。今天，我们就要一起来学习《哪吒闹海》。

教师：读了课题，请你猜一猜，课文中会写些什么？学生：哪吒闹海的情景。教师：也就是他闹海的经过。学生：哪吒闹海的结果怎样。学生：哪吒为什么要闹海。 ……

（教师板书：闹海的原因闹海的经过闹海的结果）教师：课文是不是写了这些呢？快去看看课文吧！

思考：教师由学生感兴趣的人物入手，引发学生对于这个人物的回忆，

激发他们对这个人物的喜爱之情，调动起他们的情绪，同时进行“因为……所以……”的句式训练。由此再出示课题，让他们猜一猜课文会写些什么。一方面是为了激发学生的学习热情，另一方面是渗透“文章内容是围绕着题目写的”这个概念，同时也为后文的课文脉络的教学作好了一个铺垫。

《哪吒闹海》片段2

教师：当龙王听说夜叉被哪吒打死了，他怎么样？学生：龙王气得嗷嗷直叫，派三太子去捉拿哪吒。教师：想想，当时的龙王会怎么说？会有怎样的动作？学生：（捶着桌子）真是气死我了！

学生：什么？夜叉被他打死了？这个小毛孩，快去把他给我抓来！学生：（跺脚）哪来的小小毛孩，竟敢打死我家夜叉，真是气死我了！ ……

教师：龙王这个样子，就叫“嗷嗷直叫”。