学以为己:论作为“生活指南”的社会学

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学以为己:论作为“生活指南”的社会学



Learning for Self: On Sociology as Life Guideline



作 者：王建民[1]

WANG Jian-min(Department of Sociology, Central University of Finance and Economics, Beijing, 100081, PRC)

作者机构：[1]中央财经大学社会学系,北京100081 出 版 物：西北师大学报:社会科学版 年 卷 期：2019年 第4期

摘 要：社会学作为一门“现代性的科学”,既是现代社会全方位变迁的产物.

也是建构现代社会和塑造现代人的方式与资源。在现代性情境之下,社会学本身就是应对种种自我困境的“生活指南”。社会学的重要视角是将社会行为置于真实的社会情境和过程中,不轻易以己度人、诉诸价值评判,这有助于人们在观念与经验的相互修正中,培育理性、公允、包容的态度和行为。中国教育传统强调的“学以为己”,可以作为对社会学人文性格的重要概括,对于人们洞察社会运行、提升自我修养具有重要借鉴意义。

页 码：33-38页

主 题 词：现代性;自我认同;学以为己;生活指南

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