教学随笔:让语文成为语文

2023-01-27 22:32:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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语文,是我们一直以来都在追求的学科之一。不仅是学习语言和文化的桥梁,也可以用辩证的思维和细腻的文本来体现自身的思想。正如古话所说:视以欣赏言以辩证语文既是一种赋予我们思考能力的风雅之学,也是一种能够激发我们自身想象力的自由之学。只要善于运用,语文文章便会更丰富,而语文也就能成为我们有趣而充满诗情画意的乐趣之活。

语文成为语文

(一)营造良好的学习氛围:

1.创造一个充满激情的学习气氛:培养学生语文学习的乐趣,让学生在轻松愉快的氛围中感受到语文知识的美好;

2.突出解题思维:学习得多了,该如何应对考试?重点锻炼解题思维,分析文章中的字句,使学生学会用思维去领略文章奥秘; (二)多方位的教学方式:

1.注重口语的表达:培养学生的表达能力,多准备一些语文演讲题材,让学生熟悉语文基础知识,勇敢尝试,发挥自身才能;

2.引导性学习:多引导学生进行学习调查,培养他们语文写作能力,使


学生有提出自己观点、总结及表达能力; (三)不断加强教学素养:

1.注重课前研究和备课:更新教学思路,深化教学理念,不断思考教学方法,探索教学模式,更新教学思路;

2.严格要求:遵守教学规则,做到宽严结合、多维教学,学会用学生的角度看和批判教材;

3.坚持多方位的输入:丰富教学内容,补充相关知识,培养学生的能力,深入理解语文,让语文成为语文


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