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浅谈如何提高高中生英语学习现状的有效方法
随着社会的发展与迅速的全球化,英语成为未来发展的核心语言,各个国家进行多元文化交流时,也用英语作为沟通的桥梁,高中生学好英语对于他们未来发展至关重要。然而,由于传统教学方式有拉式教学,把不同程度的学生均匀地拉衔在一起,节奏易失衡,有的学生由于缺乏有效的学习方法及经历,完全被动地接受教师的授课,难以提高英语水平。
要提高学生英语学习现状,应该从两个方面着手,一是加强对学生的教育,二是按照学生的不同程度分班施教。
首先,应该加强对学生的教育,在平常教学中多给学生一些英语学习技巧,教会他们如何有效地学习英语,包括听力训练、记忆词汇、背诵句子、阅读理解等,同时要注意培养他们的学习习惯,以达到自主学习的目的。在英语教学中,老师还要注重增强学生英语表达能力,如设计口头表达作业,以及小组讨论和想象练习等。学生在熟悉语言知识的基础上,通过老师指导,逐步培养自信,增加口语表达能力。此外,要引入多媒体课堂教学模式,利用多媒体课件等形式,让学生视听结合,来提高英语听力和阅读理解能力。
其次,可以依据学生的不同程度分班施教,由于学生的学习情况是不同的,有的学生掌握的英语水平比其他学生要高,有的学生英语学习水平偏低,教授他们技巧和方法也不一样,有利于提高学习成果。在学生学习英语的过程中,根据他们的兴趣对其进行分班教学,让学生掌握英语基础知识以及技巧,提高英语水平。
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总之,要想学好英语,学生既要掌握语言基本功,又要有有效的学习方法,老师可以在教学中给予学生有效的帮助,提高学生英语学习现状,分班施教也是一种行之有效的方法,可以更加有针对性地对学生进行教育。
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