2022郑州大学895真题

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考试科目名称：895教育管理学

一、名词解释（每题5分，共25分） 1.自我实现假设 2.校本管理 3.教育行政体制 4.教育预测 5.教育信息公开

二、简答题（每题12分，共60分） 1.简述泰勒科学管理理论的主要观点。 2.分析教师职业的专业性。

3.简述教育法在教育行政管理中的作用。 4.简述教育计划的编制步骤。

5.简述学校管理过程四环节的运行规律。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.如何理解经验管理和科学管理？在学校日常管理实践中，如何处理二者之间的关系？

2.论述中小学生课业负担重的原因及解决措施。

四、综合应用题（共25分）

2021年11月9日，全国教育财务工作会议召开。教育部党组成员、副部长，教育部总督学郑富芝在主会场出席会议并讲话，“十四五”时期，教育财务工作的总体目标是：充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用，为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。对此，各级教育财务要科学谋划好“十四五”时期工作，具体要做到三个方面：争钱要有力、花钱要有效、管钱要有方。

请结合当前我国教育财政的现状和需求，简要谈一谈我国各级教育财务部门该如何做到有力地争钱、有效地花钱、有方法地管钱？

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