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学好高中生物的诀窍
在高中的生物学习过程中,我们要怎样提高自己的学习效率
呢?下面是学习啦我收集整理的学好高中生物的诀窍以供大家学习!
1、把握规律
规律是事物本身固有的本质的必定的联系。生物有自身的规律,
如构造与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简
洁冗杂、低等高等、水生陆生的进化等。
2、观看比较
观看是一种有目的有打算的感知,不仅可以获得新知,也能验
证。生物学是试验科学,观看是获得生物学问的重要环节。如观看生物
的形态构造、生活习性、生长发育等等,有效地发挥观看在生物学学习
中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观看试验的根底上得来的。 3、综合归纳
老师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各学问点之间
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有内在的本质的联系,各班级生物学问是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的学问聚集起来,归纳整理成为系统的学问,这样易理解
好记忆。
综合归纳要做到"三抓'。一抓挨次、二抓联系、三抓特点。 4、灵敏运用
这是学好学活生物的关键,生疏的目的全在于应用。灵敏运
用学问才能记得牢,学了才真正有用。运用学问解理论题或解决生产、
生活中的实际问题,尤其是后者正是中同学薄弱环节,必需高度重视。 5、把握〔记忆〔方法〕〕
记忆是学习的根底,是学问的仓库,是思维的伴侣,是制造
的前提,所以学习中依据不同学问的特点,配以适合的记忆方法,可
以有效地提高学习效率和质量。
6、良好的学习常规
建立良好的学习常规,是学好生物学学问的重要保证,我们
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所说的学习常规,是指我们学习过程中必需留意的几个步骤,包括预习、听讲、复习和作业,〔总结〕等步骤。
有关高中生物的记忆方法推举: 1.简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将学问简化成有规律的几个字来关怀记忆。例如DNA的分子构造可简化为"五四三二一',即五种根本元素、四种根本单位、每种根本单位有三种
根本物质、很多根本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规那么的双螺旋构造。 2.联想记忆法
即依据教材内容,奇异地利用联想关怀记忆。 3.比照记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这
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样的内容,可运用比照法
记忆。比照法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进展比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜亮,简洁记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调整与神经调整、物质循环与能量流淌等等。 4.纲要记忆法
生物学中有很多重要的、冗杂的内容不简洁记忆,可将这些学问的核心内容或关键词语
提炼出来,作为学问的纲要。抓住了纲要那么有利于学问的记忆。例如高等动物的物质代谢就很冗杂,但它也有确定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过"消化'、"吸取'、"运输'、"利用'、"排泄'五个过程,这十个字那么可成为记忆学问的纲要。 5.衍射记忆法
以某一重要的学问点为核心,通过思维的发散过程,把与之
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有关的其他学问尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节学问的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关学问联系在一起。例如:以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的觉察、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的构造、细胞的功能、细胞的分裂等学问。
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