【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《19、认识里外练习1》，欢迎阅读！
教 学 设 计
章节 名称 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学 准备
认识里外练习1
计划 学时
1
A组：通过练习，让学生加深对于“里外” 的理解，能够自主的判断里外有关的问题。
B组：老师帮助练习，让学生加深对于“里外”的理解。 学生能够自主判断里外，说出从哪里到哪里。
解决 策略 解决 策略
讲解以实际联系 直观、讲解
学生自己理解题目的含义，自主判断里外。 多媒体，投影仪
教师活动
一、填一填,说一说。 1、教师先出示图片。
学生活动
教学 媒体 PPT 板书课题。
A组学生独立完成， B组学生在老师引导下完成
2、老师引导学生观察图，说出图中是什么？ 3、老师出示实物，让学生铅笔盒里面有什么。 4、老师引导学生将铅笔盒里的东西拿出来并说出从哪里到哪里？
5、老师引导学生说一说哪个是铅笔盒的里面，哪个是铅笔盒的外面？ 二、想一想，说一说 1、教师出示图片
A组学生独立完成，B组学生在老师引导下完成
讲讲做做。
2、老师引导学生说出图中的人在干什么？ 3、老师引导学生指认公交车的里面和外面？
3、老师带领学生说出哪些人从里面到外面，哪些人从外面到里面？ 三、分一分，做一做
1、老师把不同颜色的橡皮泥分发下去，由老师带领进行搓揉，搓揉成圆球。 2、完成之后，根据老师要求，把相应颜色的球放到里面或外面。
A组学生独立完成，B组学生在老师引导下完成
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2022-07-26
