【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版三年级英语上册教学计划安排表》,欢迎阅读!
小学三年级英语上册教学计划
一、学生情况分析
本期我担任三年级的英语教学工作,本班共有学生 32 人。他们聪明活泼、
勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语
有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学 习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进 步。所以,在教学中,应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实 践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版
社与加拿大 Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教
材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基 本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年 第一学期使用。本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突
出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习
奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需
要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习
来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
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7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展
自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学
英语教学的整体质量。
三、教学目标
1、能听、说、读、写英语字母A a--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十
六个字母.
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
四、教学措施
1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生
活中学习英语。
4.多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。
5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。
7.多与学生交流,进行口语交际训练。
五、教学进度安排表
周 次
时间 教学内容(上册)
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课 时 备注
第 1 周
8.27~9.2
开学准备
Unit 1 Hello(A) Unit 1 Hello(C) Unit 1 Hello(B) Unit 2 Colours(A)
第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周
9.3~9.9
2
9.10~9.16 9.17~9.23
2 2 2
9.24~9.30
10.1~10.7 10.8~10.14
国庆节放假
第 7 周
Unit 2 Colours(B、C)
2
第 8 周
10.15~10.21
Unit 3 Look at me(A)
2
第 9 周
10.22~10.28
Unit 3 Look at me(B)
2
第 10 周
10.29~11.4
Unit 3 Look at me(C)
2
第 11 周
11.5~11.11
Recycle1 及中考复习
2
第 12 周
11.12~11.18
Unit 4 We love animals(A)
2
第 13 周
11.19~11.25
Unit 4 We love animals(B)
2
第 14 周
11.26~12.2
Unit 5 Let's eat(A)
2
第 15 周
12.3~12.9
Unit 5 Let's eat(B)
2
第 16 周
Unit 6
Happy birthday(A)
12.10~12.16
2
第 17 周
12.17~12.23 12.24~12.30
Unit 6
2
第 18 周
Happy birthday(B、C)
1.Recycle 2
2
第 19 周
12.31~1.6
2
第 20 周
1.7~1。13
2.复习 Unit 1 --Unit 6
第 21 周
1.14~1.20
期末复习考试
第 22 周
1.1~1.27
考试 放假
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