小班语言《小兔找太阳》教案

2022-07-31 17:08:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《小兔找太阳》

活动目标:

1、引导幼儿理解故事内容,重点学习词语:红红的,圆圆的。

2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法,体验活动的乐趣。活动准备:

小灰兔图片许多个圆(红色的圆)PPT 活动过程: 一:开始部分

幼儿猜一猜今天佳佳老师带来了什么,引出主题。 师:老师给大家带来一个朋友,猜猜是什么呢?(露一点点卡片,让孩子猜)

二:基本部分

1老师出示道具——小灰兔,小朋友和小灰兔打招呼。小灰兔今天是来找东西的,出示信封,信封里装有四个圆,老师在后面逐一出示四个圆,老师先让幼儿把里面的东西取出来(一个圆,增添神秘感)

2在黑板上出示12个圆,幼儿说一说什么东西是圆的?(幼儿说,老师添画——磁铁石,气球,头,篮球,西瓜,棒棒糖,苹果,太阳,头,地球,镜片,轮胎,井盖)

3、出示小灰兔要找的东西——一个红色的圆

1 师:小兔子这些是不是你要找的圆啊?


(老师带动孩子一起问问小兔子,老师跟兔子对话,给孩子真实感)

2 出示红色的圆

师:你们发现了什么?(让孩子自己通过观察表达出小兔子找的圆是红色的)

3 幼儿从刚才的12个圆中找一找哪一个圆和小灰兔找的一样——又圆又红,然后贴上红色的圆(除了小朋友的头像,地球),给小灰兔找了6个又圆又红的东西(让孩子自己思考什么东西是红色,锻炼孩子的思考能力)

4幼儿:小灰兔,小灰兔,这是你要找的圆东西吗? 师:小灰兔说“快啦,快啦”

继续引导孩子圆的东西在天上,让孩子再次筛选 继续出示红色的圆,边上有云彩,幼儿说是天上的太阳,就请幼儿说一说从给小灰兔找出来的6种东西,说一说哪个能在天上的?(一一排除)

最后出示太阳——小灰兔要找的是太阳 三:老师讲故事《小灰兔找太阳》

有一天兔子坐在树下,问妈妈:“妈妈,妈妈,太阳是什么样的呀?”妈妈说:“妈妈把太阳画在一张纸上,放在信封里,你带着信封自己去找找。”小灰兔打开信封一看,看见了一个圆,太阳是圆圆的东西,在你们的帮助下,小灰


兔找到了这么多圆圆的东西。接着往下看,太阳还是红红的,在你们的帮助下,又找到了这些又红又圆的东西。小灰兔接着看,又红又圆的东西在天上,还会发光,最后找到了太阳。太阳是圆的,红色的,在天上,还会发光。

1、小灰兔为什么要找太阳?找太阳干嘛呀? 幼儿:太阳能让身体暖和

2大屏幕中出示图片幼儿看一看还有谁在找太阳?(乌龟,河马,乌鸦,花,树,人,被子,太阳能)

四:活动延伸,让孩子了解太阳的功能

幼儿在平常的生活中找一找还有什么东西需要太阳。


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