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关于动物的作文:看望生病的伙伴
如何用生动形象的词语、活泼明快的语言,把一件事件有条不紊地叙述出来。接下来小编为大家介绍关于动物的作文,一起来看看吧!
看望生病的伙伴
通榆县第二实验小学四年一班 胡煜涵
在一片茂密的大森林里有(着)许多的小动物,它们团结友爱,相处得十分和谐。【评:开篇交代了地点,并告诉读者森林里的动物们在一起是友爱和谐的。】
小熊、小鹿、小猴和小兔是非常友好的朋友。它们经常在一起嬉戏玩耍。(如果)谁要是遇到一点困难,大家都会主动去帮助,就像亲兄妹一样。【评:交代了图中的四个动物之间的关系,亲如兄弟,为后面的故事做好了铺垫。】
一天,小鹿、小猴和小兔来到了森林里的一块操场上,准备玩“老鹰捉小鸡”游戏,可是等了好半天,也不见小熊的踪影。就在这时,一只小鸟飞来告诉它们:“你们不用等了,(小熊)它生病了,在家躺着呢!”【评:怎么知道小熊有病,交代得十分合理。】
听到小熊生病的消息,大家也没有心思再去玩了,异口同声地说:“咱们去看望小熊吧!”说着,大家就向小熊的家走去。刚走不远,聪明的小猴说道:“熊大哥生病了,咱们也应该送点礼物(表示慰问啊!)”小鹿问大家:“那送什么好呢?”小白兔说:“不然,我们把自己喜欢的东西送给熊哥哥吧!”“对,就这么办!”于是大家分头回家去准备礼物去了。【评:在一起议论带着什么礼物去看望小熊。】
生病的小熊孤独地(待)留在家里,感到十分寂寞,(它)小熊心想:要是能和小伙伴们一起玩游戏,一起上学那该多好啊!【评:小熊在家养病,很想念伙伴,可见其它几个小动物去看它,那简直是雪中送炭,太有必要了。】
突然,门开了,一群小伙伴走了进来,有小猴、小兔,还有小鹿。它们都带着自己喜欢的礼物来了,小猴带来了又大又红的桃子,小兔带来了美味可口的胡萝卜,小鹿带来了散发着清香的五颜六色的鲜花。
【评:小动物们各自都带着自己喜欢的礼物来了。】
看到这情景,小熊感动的泪水都流了下来,一股温暖传遍了全身,病一下子好了一半。它让三个好朋友坐在椅子上,聊了起来。【评:再写小熊的表现,感动流泪,病好了一半,写得生动形象。】
(几个小动物)它们齐声祝愿小熊早日康复。小熊很高兴,也很激动,不停地说:“谢谢!”但小熊更高兴是还是小伙伴们给它带来了快乐,带来了健康。【评:小熊的话照应了文中的“孤独”“寂寞”和“病一下子好了一半”。】
小熊一高兴,病就全好了,第二天又和小伙伴们在一起玩耍了。(通榆县第二实验小学四年一班 胡煜涵)
评语
小作者用生动形象的词语、活泼明快的语言,把几个小动物去看望生病的小熊这一事件有条不紊地叙述出来。事情起因、经过以及结果都做了周密的交代。一听到小熊生病了,几个小动物各自拿出自己最喜欢的东西送给小熊,祝福它早日康复,看,“小猴带来了又大又红的桃子,小兔带来了美味可口的胡萝卜,小鹿带来了散发着清香的五颜六色的鲜花。”“看到这情景,小熊感动的泪水都流了下来,一股温暖传遍了全身,病一下子好了一半。”团结友爱、“亲如兄弟”的浓浓情意深深地打动了读者的心。文章开篇写森林里的小动物们相处十分和谐,“小熊、小鹿、小猴和小兔是非常友好的朋友。”这样写就为后面的故事的发展奠定了思想基础。
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