角色游戏观察记录：小舞台

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角色游戏观察记录：小舞台





幼儿游戏行为观察：游戏开始后，宇周来到了小舞台，他看到了桌子上的话筒，马上拿起来开始唱歌，当唱到激动的部分时，他就把手往上扬，唱完后他说：

“唱的我好累啊”，此时并没有一个小观众，当唱完一首之后，他马上又开始唱了另外一首，在唱到第三首时，来了两位小观众。 行为分析：从游戏一开始，虽然在没有人的情况下，小演员宇周还是很称职地进行了歌曲演唱，并且在唱歌的是手舞足蹈，相当投入，可以看出他是一个经常唱唱跳跳，喜欢参加歌曲表演活动的男孩子，因为他平时在上音乐活动时，就能认真演唱歌曲。也能看出他是一个知道接受了任务一定要完成，责任意识较强的男孩子。

教师的后续支持策略：整个表演宇周都是在演唱歌曲，并没有表演其他的节目，一些小客人在听了几首歌后就离开了，可以在游戏讲评时与幼儿共同讨论除了唱歌表演，在小舞台上还能呈现出什么表演，丰富下次游戏表演的形式。



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