幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思

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幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思



活动目标：

1、让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱。 2、了解一些自然界常识，发展幼儿的唱歌水平。

3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。 活动重难点：

能够正确的唱出歌曲的节奏。 了解复合节奏。 活动过程： 一、开始部分 1、导入 2、创设情景 二、基本部分

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1、欣赏歌曲 2、练节奏 （1）大雨节奏 （2）小雨节奏 （3）复合节奏 3、演唱歌曲

（1）游戏：开城门 （2）大雨的歌。 （3）小雨的歌。 三、结束部分

幼儿在歌舞表演中结束。 活动反思：

学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的，我将节奏融入到有情境的音乐城中，调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前，完成了节奏训练，学会了区分两种不同的节奏，解决了本

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