第一次见到老师的作文精编

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第一次见到老师的作文〔精选3篇〕

第一次我来到学校，我看见了大大的操场，还看很气派的学校，我来到了我们的班级一年级B3班，哇！好心的桌椅啊！总之什么都是新的呢！我发现了一个特点在学校所有的'老师都是女的。 我们的老师给我们介绍一下他性刘，不光是我们的语文老师还是我们的班主任，我们班主任的性格是喜欢让我们在其中考试前考试，在其中考试前我们的班主任刘老师至少让我们考不下三分的卷子，如果我们考得太差肯定会被刘老师效劳导师张卷子呢！不过我就觉得这是老师对我们好。

下来我们的班主任又给我们介绍了一下我们的数学老师沈老师，我们沈老师的性格就是爱给我们讲题，下来我告诉你们一个小秘密就是我不喜欢听沈老师讲的题，不过不听是不行的，因为这对我们长大去找工作很有用的知识。

开学了，我高快乐兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。

到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。好期待哦。〞

上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。〞他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气。〞

张松老师的第一课是“语文绪论课〞，他的“千里眼〞睁得大大地看着我们，两只“顺风耳〞听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚


清楚〞。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。

第二天，张松老师给我们上?天马?，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾〞，一会儿“四蹄腾空〞，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉浸在其中。 有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师属于亦师亦友类。

在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。

暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极〞老师了。

这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。 等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。

初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。

这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。

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