改健康教育主题班会教案

2022-07-09 11:04:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级1)班健康教育主题班会教案

班主任:董英俊

【活动背景

随着年龄的增长,初中学生的卫生意识有所提高,由于年龄特点,认知能力的限制,大部分学生注重了个人卫生,而对于饮食卫生、公共环境卫生、用脑、用眼卫生则考虑的较少。培养良好的卫生习惯是初中学生养成教育的重要内容之一。因此,有必要对学生进行养成卫生习惯教育,增强卫生意识,培养良好的卫生习惯。

【活动目的】

1.通过活动,使学生了解卫生的要求,增强卫生意识,养成自觉讲究卫生的好习惯。

2.通过活动,增强学生的环保观念,提高公德意识。 3.通过活动,使学生增强用脑用眼卫生意识,提高学习效率。 【活动准备】

1.收集有关卫生方面的图片视频、诗歌,制作课件。 2.安排学生准备小品表演。 3.对学生进行分组。 【活动过程】

一、导入(播放视频“消毒餐具”不卫生》

师:一段视频带给我们很多思考,我们的饮食是不是卫生、安全?我们的生活是不是卫生、安全?今天我们班会的主题就是:讲究卫生、健康人生。

二、注意个人及饮食卫生 活动1自我问答

“你是个讲卫生的人吗?” 1 你早晚都刷牙吗? 2 你的脚每天都洗吗?

3 你的袜子和衣物经常自己换洗吗? 4 你饭前便后经常洗手吗?

5 你要多久才洗一次澡?(5天到7天,7天到15天,15天以上) 6 你经常随地吐痰乱扔东西吗?

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7 你会经常打扫自己的房间吗? 8 使用过电脑后你会洗手洗脸吗? 9 你经常吃路边摊的小吃吗?

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11)夏天,你经常空腹吃冷饮吗?

要求:自问自答,不需要告诉别人。 活动2:不讲卫生危害大

要求:各小组讨论并汇总不讲卫生的危害。 活动3:落实行动

要求:人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到健康是多么地幸福。为了我们自己的健康,说一说我们应该从哪些方面讲究个人卫生及饮食卫生。

总结:希望大家在今后的生活中都能够注重个人卫生,过健康生活。 三、保护公共环境卫生 活动4:小品《香蕉皮的故事》

(旁白)星期二清晨,同学们都赶到教室去参加早读,在走廊里出现了这样一:

:“今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔。 :哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮。(见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去)“这香蕉皮是你扔的吧?”

:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢?” 乙:“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢?” 甲:“对,是我扔的,那又怎样?”

乙:“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境卫生,看,害我摔了一跤。

甲:“哈哈,摔了一跤,活该!谁叫你不长眼睛的!

乙:(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境卫生,受害的还是你自己。 甲:“我走了,(继续往前走)“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?”

乙:“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境卫生,还会这样吗?”

:(后悔的样子)“我错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 要求:通过小品,可以看出我们部分同学存在什么问题吗?

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活动5:观察发现

要求:我们不仅要讲究个人卫生,还应该注意保护我们周围的环境卫生。大家思考一下,在同学们学习生活中还有哪些破坏环境卫生的现象或者行为呢?(分组回答)

活动6:行动落实 要求:

1)保护环境卫生也是我们每一个青少年学生义不容辞的责任,我们应该怎样维护我们的环境卫生呢?

2)根据我们班的现状,请各小组起草一份保护校园环境卫生的倡议书。 四、注意用脑用眼卫生 活动7:认识“用脑用眼卫生”

要求:同学们对于环境卫生、个人卫生都很熟悉,那么知道用脑用眼卫生是怎么回事吗?

总结用脑用眼卫生其实也很简单,就是用脑用眼要符合脑和眼的生理特点。 活动8:实践感知

要求:各小组讨论并分别说一下我们应该怎样注意用脑用眼卫生。 总结:同学们对于用眼卫生知道的比较多了,而对于用脑卫生知道的较少。 (多媒体展示)注意用脑卫生

保证充足睡眠,青少年需睡89小时;要有适宜的学习环境,主要是保持新鲜的空气、适宜的光线和良好的坐姿;注意学习和休息的相互调节,应该有让大脑休息的时间,也可安排文科和理科交替进行;保证充分适当的营养,同学们要多吃蛋白质、维生素、磷化物等含量丰富的食物,有些同学常常不吃早饭,这对大脑的危害很大。青少年不仅要吃早饭,而且应当吃好;杜绝抽烟、喝酒的不良行为;积极参加体育锻炼,尤其是球类运动;养成规律的作息生活习惯。

【活动总结

讲究卫生是关系我们每一个人身心健康的大事,而且涉及到我们生活的方方面面。为了我们的健康生活,希望大家在日常的学习生活中都能增强卫生意识,培养良好的卫生习惯,走健康人生之路。

【课后实践作业】

结合自身实际,写一份“讲究卫生、健康人生”的计划书。

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