【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2021小班教师教育随笔,童心童趣》，欢迎阅读！
2021小班教师教育随笔，童心童趣
《2021三年制教师教育随笔，童心童趣》是一篇值得大家学习的幼儿园小班老师教育文章，感觉随笔的要点非常好，把随笔中的有特殊性的内容做了调整，为了大家阅读方便，里边还有几篇相关联的随笔性文章分享相互关系给各位，小班下学期随笔200篇，幼儿园三年制教师教育随笔开学第一天，教师教育随笔小班撒饭，小班教育随笔范文秘籍500字。
带着一颗童心，去解决小朋友的问题，比简单的说服教育更能打动孩子。
桌面游戏结束以后，有几块积木掉到了地上，孩子们熟视无睹。这样的情况会发生了好几次，每次都要我叮嘱，可效果就是不明显。我有些恼火，可转念一想，毕竟是一些天真烂漫的孩子。我决定再换种方法试试。于是我装作很着急的样子，对孩子们说：“小朋友们，地上有很多玩具找不到回家的返家路了，谁愿意帮助协助玩具把他们送回家。”“唰”的一下，孩子们的小手都举了起来，嘴里喊着：“我愿意，我愿意。”“那我们一起把玩具送回家好吗?”一会儿，地上就变得乱七八糟了。以后每次遇到地上有玩具的情况，孩子们都会自觉地把它们送回家。
带着一颗童心，去解决孩子的结构性问题，比简单的说服教育劝谕更能打动孩子。
自由活动时，赵凯头顶着装玩具的小筐，在教室里兴奋得四处乱跑。其他孩子一看，觉得很好玩，也纷纷地效仿起来。顿时活动室里乱成一团。我想：“如果强行制止肯定会影响孩子们的兴趣，破坏师生关系的和谐。我灵机一动，喊了起来：“小朋友们，雨下大了我们找个地方避避的吧!”这句话果然奏效，孩子们马上在活动室里找个地方一动不动留下来了下来。过了一会儿，我又说：“孩子们，天晴了，我们把纸制送回家，一起玩好吗?”孩子们很高兴地把玩具小筐送回玩具柜里。这场打闹就这样在轻松的游戏中结束。
我们每日看到的事情很多，重要的是，我们想的应当当更多。捕捉每一个教育契机，充分把他们利用出去，把那些让我们“头疼”的问题用童心这剂良药治小小糟。其实，这样很简单!
以上是这篇教育随笔的详尽内容，主要分享了2021小班教师教育工作随笔等内容，读者们可以根据实际情况变换下实际操作方式，大家的意见可以轻易反应给，还有相关的几篇同样优秀的随笔例文推荐给你，小班开学教育随笔，小班文化教育随笔范文精选，更多的相关内容可以参阅幼儿园大班教育随笔专区。
2021小班教师基础教育随笔
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4ee02d436bdc5022aaea998fcc22bcd127ff425c.html
2022-07-21
