高等教育学心得

2023-02-08 01:53:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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高等教育学,心得
高等教育学学习心得体会

我是专业的专任教师,作为一名工科教师,以前我对高等教育的理解是传授学生专业知识,并指导其为生产实践服务;经过高等教育学的学习,经过陈新宇教师深入浅出的讲解,我对教育有了更深层次的认识,对教育方法有了更充分的把握;在这个过程之中十分感谢陈新宇教师,始终微笑地关注我们这群非师范类的新入教师,对我们理工科的专任教师而言是极大的鼓舞;这种精神的支撑指引我更加努力进行教学工作,用自己热情教育学生;这次学习的收获颇丰,我对教育学方面的知识非常的渴望;

通过这次学习,我知道了自己以后在教学中要注意的问题,我知道了同行是如何进行教学的,明白了一个教师应该具备什么怎样的素质和修养,要呈现一堂精彩的课应该怎样去准备;脑子里面的关于如何教学变得清晰而不是原来的模糊;对于高等教育有了更清晰的认识;作为一个高等学校的教师在教学中更应该是一个引导者、促进者,要在教学中培养学生的自主发展意识,积极的参与到教学过程中来;也明白了如何和学生建立良好的师生关系;我认为在教学中我们应该做到以下几个方面：

在课堂教学中,要多鼓励学生提问与思考,要欣赏学生的表达与论述,要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件;我希望学生能够成为一名真正的学习者,而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器;为此,我时刻提醒自己,不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权,要倾听学生的表达,要尊重学生的见解,要谦逊地表达自己的认识与看法;要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严,这才是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提;

注重教学相长,始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待;将自己的角色定位于学习者,一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者,通过平等地讨论和对话,表达自己的教育认识,吸纳学生合理的教育见解和建议,实现师生的共同成长;同时,也将自己的课堂教学设定于讨论、对话、商讨、沟通、质疑、批判的过程之中,不要把自己的课堂搞成一言堂,希望同学能够参与课堂教学,真正成为课堂生活的主人,真正使课堂教学焕发出生命和活力;

形成互动、合作的教学模式,开辟教与学的第二课堂;在课堂上,提倡平等对话,在课外,提倡积极交流;学生在学习中肯定会遇到很多困难,也必然会提出各种各样的问题,有些是个别的,有些是普遍的,也有些是教师意想不到的,还有一些是富有创新性的;可能有的问题一时难以解答,教师就应及时记录下来这些问题,并及时反思,以便在今后的教学中对症下药;

在教学的过程中注重教学反馈与反思;教学反馈与反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学生学习新方式;它是教师发展的重要基础;我们应当反思教学失误之处;侧重审视自己课堂教学的失误之处,以及解决问题的办法、对策;如问题情境的创设有没有给学生思考的空间；学习活动的组织是否有利于学生的自主学习；小组合作学习有没有流于形式；是否关注学生的情感、态度、价值观的发展；学生学习的兴趣如何等等;对这些问题进行回顾、梳理,并作出深刻反思、探究和剖析,使之成为以后教学时的借鉴,同时找到针对问题的解决办法和教学新思路,写出改进的策略和方案;学生的一些独特见解犹如智慧的火花,不仅能启发同伴,对教师的教学也有开拓思维的良好作用;如课堂上学生的独特见解、学生的精彩回答、学生的创新思维等都源于学生对知识的独特理解、源于学生对世界的独特感受,是十分丰富的可贵的课程资源,也是教师可利用的宝贵教学资料;

以上是我在学习高等教育学之后的几点心得体会,我想这几天的学习是远远不够的,还需要在以后的教学工作过程中,进一步的把教育学的相关理论和实践结合起来,上好每一节课,教育好每一个学生;