小班儿歌：《大鱼来,小鱼来》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班儿歌：《大鱼来,小鱼来》》，欢迎阅读！

精选公文范文

小班儿歌：《大鱼来，

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

小班儿歌《大鱼来，小鱼来》 活动目标：

1. 学习顺口溜，理解儿歌内容。感 受传统儿歌的一字韵”特点。

2 •能够熟练地朗诵儿歌， 3.在做做玩玩中，体验念 一字韵 儿歌的乐趣。。

活动准备：

物质准备：卡片：大鱼、小鱼、虾 蟹4-5只，蓝底色纸一张（做 大海”。 彩色手工纸；海洋动物游玩图片；

经验准备：提前丰富幼儿关于海洋 动物的经验。

活动建议：

一、教师出示大海”图片，讲述故 事，引导幼儿猜想。

师：蓝色的 大海”里，都有那些小




---------- 精选公文范文 -----------

精选公文范文

动物在游？他们是怎么游的？我们一起 来学习小鱼游吧？

二、 出示蓝色幕布，教师朗诵儿歌 依次展现小动物，引导幼儿欣赏记忆儿 歌。

1 .教师一边朗诵儿歌一边岀示 大 鱼”小鱼”虾蟹” 一边讲述儿歌内 容，引发幼儿兴趣。

2. 教师将 大鱼” 小鱼” 虾蟹” 分别粘贴在大海”

中，再将儿歌完整朗诵一遍。 3. 教师朗诵儿歌，引导幼儿发现儿 歌一字韵”的特点。

三、 引导幼儿欣赏海洋动物图片， 感受大海中小动物一起游玩的快乐气 氛，一起说说儿歌。

1. 教师结合图片引导幼儿共同学习 儿歌。

师：今天老师给大家带来了一幅图 片，请大家看看里面的小动物们都有 谁？他们在做什么呢？大家能不能用刚 才老师念的儿歌来描述一下？

精选公文范文



2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4eb7ff721dd9ad51f01dc281e53a580216fc50c4.html