网易公开课：随时随地学习

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网易公开课：随时随地学习

作者：王冠

来源：《党员文摘》2013年第10期

互联网和移动互联网改变了很多行业，教育行业也在这场浪潮之中变化出更多新鲜，释放出更多能量。

一天，理工科出身的程序员金少捷在微信讨论组里问：“火车刹车失灵，前方两条铁轨上分别有5个人和1个人，在铁轨岔路口前，如果你们是司机，如何选择？”

他为什么会关心这样的问题？听金少捷说，他是在一次上网中，通过网易公开课栏目看了一场哈佛大学视频课程，主讲人是著名的哈佛大学教授麦克尔·桑德尔。那堂课让金少捷的内心久久不能平静。从那之后，在写代码、玩魔兽之外，他开始思考关于公正、公平与正义的问题，开始思考看待世界与认识自我的方式。如今，他的手机和平板电脑上，都安装了公开课客户端，里面下载了许多社会伦理和哲学类课程。

也许，30岁的金少捷这辈子都成不了哲学家，但至少，那堂课让他开始重新走上了学习和认识之路。这难道不算是一种学习的“革命”？ 学习的革命

国内某高校学生张平几个月前买了最新款的iPad，当时跟家里说是用来学习的，但实际上，那仅仅只是个借口。直到不久前的一次偶然机会，他在网上看了斯坦福大学的一节公开课《编程方法学》。主讲人迈赫兰·沙哈在开场白里这样说：“你只要懂得开关电脑，就符合学习这门课程的基础要求。”这句话让张平喜欢上了这门课程。

“我们学校的计算机老师总是强调自己的课程有多重要，需要多么用功。”张平说，这种话听着就让人对学习产生恐惧。作为一个习惯性的逃课党和睡觉党，他居然饶有兴致地在平板电脑上看完了全部28集《编程方法学》。

“很多东西听懂了，还有很多东西不太懂。”张平准备再看一遍。期末考试，他的计算机成绩优秀。他甚至开始想象，如果自己没有考上大学，这个iPad能否同样改变自己的命运，让自己成为编程高手？

“我们希望通过网络平台，为传播教育资料和缓解教育不公做些事情。”负责网易公开课项目的产品经理陈衡鑫介绍，“从流量来看，PC端和移动端比例大概3∶2，移动端的增速更快。”

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