部编版二年级语文上册课文8《古诗二首》教学反思

2022-12-14 23:14:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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部编版二年级语文上册课文8《古诗二首》教学反思二年级的古诗教学，如何把握好教学的角度、深度和广度以适应学生的认知和思维特点，凸显古诗在语文教学中独特的价值?这是教师教学完本课后深深思考的问题。本文所选编的两首古诗堪称经典代表之作，可以放在不同的学段进行教学，但是由于所面对的学生不同，教与学的目标定位就要有所不同。鉴于本课的学习对象是二年级学生，他们的思维能力、认知水平、鉴赏水平都很有限，而识字读书是低年级学段的学习重点，所以教师将教学的重点定位在依托古诗所提供的文本情境进行识字写字，并初步指导学生有节奏和感情地朗读古诗上，这是比较准确的。但是古诗作为一种独特的文体。具有其他阅读文本所不能代替的语文价值，因此教师在教学中也应根据二年级学生的能力，适当渗透古诗学习的方法，通过出示图片、拓展想象、配乐诵读等方法帮助学生体会诗歌所描绘的画面和诗人的情感，逐步引导学生学会品味古诗，激发他们对古诗以及传统文化的热爱之情。