百家讲坛的形象定位

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“百家讲坛”的形象定位

更新时间:2011-11-10

"百家讲坛”曾是中央电视台考核'‘生死线”上徘徊的节目,能够“起死回 生”并创造辉煌,离不开其形象的多次调整。

(1) 学者的"百家讲坛”

在早期的定位中,"百家讲坛”走的是"文化品位,科学品质,教育品格” 的路线,一部电视版的“百科全书”。"百家讲坛”将观众群基本定位在受教 育程度较高、欣赏品位不俗的知识阶层,主讲人选也瞄准了全国最好的学者、教 授。

中央电视台推出的''栏目警示及末位淘汰”考核机制中规定,一年内连续两 次或累计三次被警示的栏目,或收视率最低的节目就会被淘汰。和后来消失的“读 书时间”、"美术星空” 一样,"百家讲坛”收视率屡次位于频道E列。

(2) 放下学术架子

2003年,“百家讲坛”几度停播。为提高收视率,“百家讲坛”不得不放 "学术”

架子,将具有中学文化水平的群体作为主要收视人群。在节目上也做 了大的改变:如为高考的学生做了为期一个多月的“备战高考”系列节目,开始 请人做专题演讲;请龙应台、李银河、陈丹燕等人主讲“女人说话”;请红学家 周汝昌、蔡艾江、王蒙等人讲16''新解《红楼梦》”。此外,在节目的可视 性上也下了很大工夫,如强画面资料的运用。

这些努力收效不大,后来“百家讲坛”提出了放弃“百科全书”,重点强化 人文节目系列专题,注重演讲人表达能力而非权威资历,在內容上注意悬念和 起承转合,在节目的结构上注重包装,使其更生动,以贴近观众来拉动收视率。

在这一指导思想下,“百家讲坛” 2004年推出了 “品读《水浒传》”、“2 004女人说话”、“天文系列"、“民法系列”、"清十二帝疑案""中国电 影百年史”等多个演讲专题。慢慢地,"百家讲坛”的收视率开始攀升。阎崇年 成为“百家讲坛”走出低谷的转折点。"清十二帝疑案”讲完,阎崇年又开始讲 “清十二帝疑案总说”、“清十二帝疑案答疑”,创下了当时科教频道0.75% 最高收视率。'‘清十二帝疑案”创下的收视率让"百家讲坛”的策划人很振奋, 开始抓历史文化选题。

(3) 初中生的"百家讲坛”

"阎崇年现象”令人深思,由此''百家讲坛”得出结论:“百家讲坛”要找 的老师第一要会讲,第二才是学术功底。

''生存还是死亡”的压力而前,"百家讲坛”的栏目定位从人文、自然和 社会转向中国传统文化历史,还把讲台搬到了室内演播室,加强了內容结构的 组合和包装。比如阎崇年讲皇太极时,编导会插入皇太极的画像。电视画面除了 主持人的身影,还有主持的解说词字幕、优美动听的音乐

在“百家讲坛”讲课的刘心武、易中天、纪连海、王立群都有过这样的经历。 为了让


节目更精彩,每个名家在录制李目前,必须进行试讲,通常情况下,只有 初中文化水平的打字员是第一道评审。如果他觉得打字很累了,说明这个老师讲 的效果不太好。如果他听得很带劲,打字不觉得累,那么证明老师讲得效果好。 这样做的结果是,"百家讲坛”把一个学者变成了说书人、讲故事的高手。

特别是刘心式、易中天等人的讲说还引起了各方的争议,甚至批评。但这些 在节目策划人的眼里都无关紧要,从传播效果上讲,争议正是一副助燃剂。现在 的“百家讲坛”不再是给高级知识分子开的学术论坛,而是“一座让专家通向老 百姓的桥梁”,主要是给初中以上文化程度的普通观众看的。

从“百家讲坛”栏目从开始的“学者的'百家讲坛'”到“初中生的'百家 讲坛'”的变化发展,说明形象有一个再定位的问题,就是说建立推广以后还有 必要检测、矫正和巩固。


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