幼儿小班社会教案《不摘花》

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幼儿小班社会教案《不摘花》



活动目的：

懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。

培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备：

材料配套：教育挂图《领域活动·社会·小鸟哭了》，亲自手册《领域活动·花儿好看我不摘》 活动过程：

1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想："这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊！"小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想："这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。"后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。

引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？ 2、出示挂图《小鸟哭了》，讨论：小鸟为什么哭了？

小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。

3、学习儿歌《花儿好看我不摘》 引导幼儿学念《花儿好看我不摘》 请个别幼儿用动作表演儿歌。 教学总结：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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