幼儿园小班教育随笔喝水,它是我们的好朋友

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休息时，我领孩子们去小便，发现一凡小朋友没有出来。于是，我让孩子们洗头自己走踏实去小便，我便又折回活动室，只见一凡趴在椅子上很专注的样子，我走过去问：“一凡，你在干什么?”听到我得声音，他赶紧站起来，把手藏到身后结结巴巴地说：“没干什么，”这时我注意到他的小椅子上能贴了很多贴图，我明白了，原来他趁我领小朋友小便的时候偷偷的的往椅子上贴贴图。我刚要生气，但是看到他的表情和行动，我知道，他对自己的做法不是也相信不对，可能就是忍不住吧。看了，我的教育在孩子们心中也留下了一定的影响。

于是，我蹲下来，把他的手从他身后拿出来，只见他手中拿着剪下手中贴图，我把它拿过来，又看了看一凡，为了消除他紧张的心情我说：“一凡，你的贴图真好看，是谁买的。”见我没有批评他就高兴地说：“是妈妈买的，”“可是这么好看的贴图，你为什么把它撕掉到椅子上，老师不是告诉你们要爱惜忠贞小椅子吗?”这时其他小朋友都进去了，围了过来，七嘴八舌地说：“老师张钦超和张志涵也贴了，”并且把他们的沙发椅子搬过来给我看。我一看可不是，他们的凳子椅子上被贴得面目全非。看了对爱护公共偷窃，理应进行讨论很好的与孩子们讨论讨论了。于是，我把那几个两三个孩子也叫了过来问：“你们为什么把贴图贴到椅子上，”钦超说：“老师，每次我表现好了，你就非常高兴，也很喜欢我，并且给我贴上才标志，我


也非常喜欢我的小椅子，我要把它打扮的很漂亮些，所以，我给它贴上好看的贴图。”志涵也说：“我贴上我喜欢的贴图，证明是我得椅子。”我又鱼坑回头问一凡;“那你贴上所贴图是为什么?”他说：“我想和他交朋友，就把我得贴图给它了。”听了孩子们的话，我明白了，他们的本意是好的，只是他们的方法不对。我决定把他们好的创意引导正确的方法上。

于是，我说：“刚才他们三个都说了往椅子上上贴贴图长椅的原因是和小椅子交朋友，可是，我们交朋友既然要是和小椅子交朋友，就应该保护它，那么我们应该怎样为保护小椅子呢?”孩子们很快把我们学的爱护的儿歌念了起来“双手搬，轻放好。人离开，椅收好。爱护它，常擦洗。”

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