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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。
木兰花令·次欧公西湖韵①
苏轼
霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍②咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电
抹。
草头秋露流珠滑，三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月。 【注】①此词作于宋哲宗元祐六年（1091)八月；时苏轼知颍州。欧公，指欧阳修，1049-1053年为颍州知州，政绩斐然。②清颖，指颖河，为淮河重要支流。颍州境内有西湖胜景，位于颍河合诸水汇流处。 15.下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“霜余已失长淮阔”，写霜降之后河水减退，河身狭长，淮河河面没有了往日壮阔的气势，这是写实。
B.“咽”，水浅声低、水声潺潺是颖河幽咽悲切。作者移情于景，表现了作者对恩师欧阳修的怀念之情。
C.“佳人”一句写欧阳修当年所作的西湖词依然为后人传唱，欧阳修的为文、为政、为人可见一斑。
D.“草头”一句写露珠圆润倏忽而逝，与《琵琶行》中“间关莺语花底滑”所描摹意境有“异曲同工”之妙。
16.“与余同是识翁人，惟有西湖波底月”两句写得委婉深沉，请赏析这两句。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中空缺部分。
（1)魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“ ， ”两句， 强调了德义对于治国安邦的重要性。
（2)白居易《琵琶行》一诗中，用“ ， ”两句十分具有画面感的细节描写，暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄。 （3)黄庭坚《登快阁》中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚，追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是：“ ， ”。 15.D
16.和我一样谙熟你的人是谁呢？只有这西湖水底的明月。（1分）运用拟人手法（或以景结情的手法），用西湖明月之“识翁”代表欧阳修在颍州的功绩，抒发对欧公政事文章之敬仰与崇敬（2分）写自己“识翁”，表达自己与醉翁的深厚情谊，对醉翁的深情缅怀。（2分）未直接抒发对醉翁的崇敬与怀念，但情在其中，含蓄委婉，情深意长。（1分）
17.（1）思国之安者 必积其德义
（2）钿头银篦击节碎 血色罗裙翻酒污 （3）万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟
（评分参考：每答对一空给1分，有错别字该空不给分。）
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4e0fe4db85c24028915f804d2b160b4e777f813a.html
2022-08-02
